大班主题的综合活动:春天.doc

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大班主题的综合活动:春天

大班主题的综合活动:春天   活动目标:   1、能按意愿选择自己喜欢的活动区域,遇到问题能进行协商,培养孩子的交往能力。   2、活动中能遵守游戏规则,愉快游戏。   3、能大胆地在集体面前评价自己地游戏过程。   4、通过区域活动,让幼儿进一步了解春天的特征,以及春天人们的活动有哪些,如;放风筝,踏青等。   活动准备:各区游戏材料:   数学区:8以内的加减法算式卡片若干、1-8的数字卡片一套。(4-6个幼儿)   表演区:小蝌蚪头饰3个,鸭妈妈头饰、鱼妈妈头饰、乌龟妈妈头饰、白鹅妈妈头饰、青蛙妈妈头饰各一个。故事磁带一盘。录音机一台。(8个幼儿)   美工区:绘画纸若干,幼儿每人一盒彩笔,搜集来的春游图片或照片。(4-6个幼儿)   手工区:画纸、报纸、挂历纸等。幼儿每人一盒彩笔、扎骨架的材料(竹子、秫秸、毛线等)剪刀、胶带、胶水、幼儿用书第2册23页。教师制作的风筝范例。(4-6个幼儿)   活动过程:   一、教师介绍游戏名称及活动材料。   二、请幼儿了解活动区域及内容。   1、请幼儿自由观察各区游戏内容。   数学区:教师准备的8以内的加减算式,数字1-8,以竞赛的形式开展。   表演区:表演故事《小蝌蚪找妈妈》   美工区:幼儿根据诗歌《春天的秘密》,来画春天。   手工区:幼儿合伙制作风筝。   2、请幼儿提出不清楚地地方,和不会玩的地方,教师再对幼儿提问介绍玩法。   三、提出游戏注意事项。   1、安静游戏,小声商量。   2、不争抢玩具,相互谦让。   3、遵守各区游戏规则。   四、幼儿自选游戏,教师巡回指导。   1、帮助引导幼儿合理选择区域。   2、鼓励幼儿有始有终地完成游戏。   五、结束活动。   1、请幼儿介绍自己的游戏情况。   2、教师小结游戏。奖给每个小组一个风筝,领幼儿收拾好活动材料,到院子里放风筝,结束活动。   活动后反思:   处于大班年龄阶段的儿童是合作行为发展的一个重要转折点。我们只要以进行适当的调整和引导,小朋友就能迅速有序地入区游戏了。这样,既可以使幼儿对自己的合作伙伴一目了然,又便于他们在相互协商共同讨论今天的游戏,在这个过程中,游戏的目的性、计划性加强了,同时幼儿也学会了协调关系,增强了群体意识,获得了合作精神。可是,今天在我的这个活动中,中心幼儿园的孩子在选择区角活动时,没有人愿意选择表演区,是我事先没有想到的,我只能通过引导,让幼儿进入活动,可他们对活动不感兴趣,当我参与了他们的活动时,他们的积极性也调动起来了。我想以后在指导区域活动时,首先应对幼儿想做什么,怎样做和幼儿有可能怎样做要有心理准备;其次观察了解在先,介入指导在后,通过观察理解幼儿的活动意图、思维方式,并对幼儿的活动水平做出正确的诊断,在此基础上因势力导巧妙介入,帮助幼儿实现自己的构想,并促使幼儿在原有水平上有所提高,并能根据观察结果调整区域的位置、材料,使其更适合幼儿的水平、兴趣和需要。总之,对幼儿区域游戏的介入关键在于一个巧字,即巧妙点拨,使其延续、提高、升华。 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质,提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神,结合本酒店实际,我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机,进一步推进员工培训工作的深度,努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心,将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中,认真学习深刻领会当今培训工作的重要性,带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距,主要体现在员工礼节礼貌不到位,对客服务意识不强,员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标,切实提高员工认识培训工作的重要性,积极引导员工自觉学习,磨砺技能,增强竞争岗位投身改革的自信心,培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍,努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位,贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则,组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训,不断提高员工的岗位技能。 1.专业技能培训 (1)管理工作的全新理念和思路,已成为包括管理人员在内的饭

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