大班体育《快乐的寻宝行动》教案与反思.doc

大班体育《快乐的寻宝行动》教案与反思 　　教学意图 　　大班幼儿对走、跳、钻、爬等基本动作掌握较熟练，并有较强的活动能力，为此开展了此次活动。旨在发展身体的平衡能力、协调能力。学习助跑跨跳，调动幼儿体育游戏积极性，使各项基本动作得到综合锻炼。 　　教学目标 　　1．学习助跑跨跳，发展身体的平衡能力、协调能力。 　　2．巩固双脚连续跳、平衡及等基本动作。 　　3．体验合作的快乐，培养勇敢的品质。 　　教学准备 　　剪破的寻宝图、宝物、场地、轮胎、塑料圈、油桶、踩踏石、纸盒、场地摆放示意图等。 　　教学过程 　　（一）准备部分： 　　1．随音乐进入场地做热身运动。 　　2．活动头部、腰部、手脚腕、膝盖四肢等。 　　（二）基本部分： 　　1．学习跨跳，反复尝试。 　　（1）两道深沟涧，横在孩子面前，启发幼儿怎样安全越过这两道沟涧。 　　（2）个别幼儿尝试，再让全体幼儿选择宽或窄的沟涧练习跨跳。 　　（3）在助跑的基础上，两脚同时分开，身体向上跳起，前脚先落地，后脚跟上前脚着地。 　　（4）分男、女练习，根据个人能力自由选择跨跳。 　　2．游戏： 　　（1）借助摆放示意图进行摆放，摆出不同结构层次的材料。 　　（2）游戏名称，明确幼儿任务。 　　第一次游戏：熟悉路程。（幼儿自选道路） 　　A用助跑跨跳的方法越过陷阱，用双脚连续跳方法跳过草地上障碍物，走过小溪上的石头，用助跑跨跳的方法越过山坡，到终点从两边返回。 　　B总结问题。 　　第二次游戏：加难度，完成任务。（幼儿再次重新选择道路） 　　A完成原有材料要做的动作，在山坡后增加沟涧，用助跑跨跳方法越过沟涧，到指定地点每人拿一块被剪开的藏宝图，拿回藏宝图，拿回藏宝图后大家商量合作将藏宝图拼好。排头根据藏宝图提示找到宝物，找到宝物为胜利。 　　B游戏过程中教师励幼儿勇敢积极，在上下山坡、跨跳沟涧及奔跑中注意不要互相冲撞，注意安全。 　　尊重幼儿的意愿，并与他人协商合作完成。游戏中幼儿的积极性始终非常高，他们的合作意识、主动性、解决问题的能力得到了较大提高。 　　（三）结束部分 　　1．寻宝成功，师生共同分享找到宝物的喜悦。 　　2．为什么有的组寻宝又快又顺利，而有的组就很慢呢？ 　　3．听音乐放松身体，活动结束回教室。 　　教学反思 　　以幼儿的兴趣为主，从幼儿的实际出发，开展快乐的寻宝行动。虽然寻宝路途艰难。但孩子们热情高涨，男女队员进行比赛，都顺利完成寻宝任务，活动培养了幼儿跑跨跳的能力及勇敢和克服困难的品质。 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位，贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训，不断提高员工的岗位技能。 1.专业技能培训 (1)管理工作的全新理念和思路，已成为包括管理人员在内的饭店员工迫在眉睫的知识需求。因此今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度，定期组织由酒店总经理、副总或资深经理人培训的关于提高管理技能培训课程。 (2)总台、房务中心等作为饭店优质服务的重要窗口，旅游外语水平的不足，势必会对饭店的经营工作起到至关重要的影响。因此，为提高以上各相关部门员工的外语水平，酒店将于近期开展英语培训课程。具体计划 时间：拟于2月份起开展，以3个月为一个周期，每周安排两节培训课(共计24课时)。 目标