大班数学活动教案 种树.doc

大班数学活动教案 种树 　　教学目标： 　　1、探索8的组成，知道8有7种分法。 　　2、初步了解部分数互换，总数不变的规律。 　　教学重点： 　　探索8的组成，知道8有7种分法 　　教学难点： 　　初步了解部分数互换，总数不变的规律。 　　教学准备： 　　1、小河背景图一张、活动教具小树8棵、1-7的数字卡若干张、教师用大记录纸3份。 　　2、幼儿每人一份拼板学具、每人8个小钉、记录纸、铅笔。 　　教学过程： 　　一、游戏：quot;碰球quot;，复习7的组成。 　　--今天我们来玩一个quot;碰球quot;的游戏，我要找一个和我的数字合起来是7 的数字做朋友。 　　儿歌：嘿！嘿！我的1球碰几球？ 幼儿答：嘿嘿，你的1球碰6球！ 　　幼儿个别或集体玩此游戏，可重复进行！ 　　二、幼儿操作：探索8 的组成。 　　--小熊搬了新家，新家很美，可是新家的周围除了一条小河其他什么也没有，每到春天风大的时候大风总是吹起好多的沙子，让屋子里满是灰尘，沙子总是迷住小熊的眼睛不停的流泪，红红的、肿肿的，小熊想了很久，决定在小河的左右两边种上一些小树， 朋友们听说后都给小熊送来了树，今天老师给每个小朋友准备了蘑菇钉和小钉板，请你把小钉当成小树种在小河的左右两边，看看，可以怎么种，把你的种法用分解式记录在纸上。 　　--幼儿操作，教师巡视指导。 　　--交流记录结果，教师在黑板上呈现： 　　--引导幼儿观察两张记录结果，比较哪张更容易记住，为什么？ 　　--小朋友，请你看看黑板，说说发现了什么？（一边的数慢慢变大，另一边的数慢慢变小，像爬楼梯。） 　　--小结：8一共有7种分法。 　　三、再次探索8的组成，引导幼儿学用互换规律找出8的几种对应的组成。 　　--出示活动教具：请小朋友一起来数数小熊一共要种的树？（8棵）。 　　--教师示范演示教具，其他幼儿根据操作在纸上查找分解式，并说说每个数字代表的意思。 　　--8棵小树，种在小河的左边1棵，种在小河的右边7棵，8棵树可以分成1棵和7棵。1棵树和7棵树合起来是8棵树。8棵树可以用数字8来表示，1棵树可以用数字1来表示，7棵树可以用数字7来表示。 　　--教师在黑板上写出8 的分解式，并带幼儿说说：8可以分成1和7,1和7合起来是8。 　　--看到这个分解式，小朋友还会想到哪一个分解式。（引导幼儿说说8还可以分成7和1）。小朋友看，8可以分成1和7，也可以分成7和1，它们数字没变都是1和7，只是数与数交换了一下位置，合起来的总数没有变，都是8。 　　--以此类推，找出8的另外两组对应分法。8可以分成2和6,8可以分成6和2；8可以分成3和5,8可以分成5和3。 　　小结：小朋友，今天我们通过自己动手找出了8的7种分法，还运用互换规律快速的找出8的3组对应组成。小朋友只要记住这些规律，以后学习数的组成就会更加简便、快速。 　　四、结束 　　出示车票：1-7数卡若干，老师现在给小朋友发火车票，请你去找和自己手中数字合起来是8的车票的小朋友牵好，只有找对的才能上车哦！ 　　--现在我们就坐上小火车去小熊的新家看看吧！（检查一遍组合正确与否），出发！ 　　活动延伸： 　　结合幼儿用书完成练习 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位，贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法