大班数学:认识10以内的单双数.doc

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大班数学:认识10以内的单双数

大班数学:认识10以内的单双数   一、活动目标:   1、通过创设情境、游戏化的教学,让幼儿在操作中理解并区分10以内的单双数;   2、培养幼儿从身边事物中发现单双数的能力;   3、激发幼儿对单双数的兴趣,能积极主动地参与数学活动。   二、活动准备:   1mdash;mdash;10的代用券,红色水彩笔每人一支、幼儿分组操作材料   三、活动过程:   (一)、情景导入,引起兴趣   瞧!我们已经来到了2元超市,你们来猜一猜,它为什么叫2元超市呢?   (二)、在购物游戏中体验、感知单双数   1、教师讲解游戏规则。   数一数,你有几元钱?圈一圈,你能买几样东西?   2、幼儿进行购物游戏,提醒幼儿做一个文明小顾客。   (三)、在交流与比较中理解单双数   1、讨论:你有几元钱?买了几样东西?还有钱多吗?   2、回收代用券:还剩一元的小朋友把代用券送到一边,都用完的送到另一边。   3、集体检验,解决问题:1该送哪边?   (四)、在游戏与操作中区分单双数   1、寻找身边的单双数   2、分组操作   圈一圈:两个两个地圈,区分单双数。   分一分:在许多点卡和图卡中区分出单双数。   转一转:转动转盘,当转盘停下时记录下指针所指的数是单数还是双数。   扔一扔:扔骰子,记录下单双数并写出它的两个相邻数。   3、集体游戏   抱一抱:单数mdash;mdash;自己抱自己;双数mdash;mdash;找个朋友抱一抱。   四、教师小结:   像1、3、5、7、9这样两个两个地数,总会剩下一个的数叫单数;2、4、6、8、10这样都能凑成2个2个的数叫双数。   10以内有5个单数,也有5个双数。   单数挨着双数,双数挨着单数,它们手拉手,都是好朋友。   小精灵儿童网作品(WWw.060S.COM),转载需注明出处。 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质,提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神,结合本酒店实际,我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机,进一步推进员工培训工作的深度,努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心,将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中,认真学习深刻领会当今培训工作的重要性,带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距,主要体现在员工礼节礼貌不到位,对客服务意识不强,员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标,切实提高员工认识培训工作的重要性,积极引导员工自觉学习,磨砺技能,增强竞争岗位投身改革的自信心,培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍,努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位,贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则,组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训,不断提高员工的岗位技能。 1.专业技能培训 (1)管理工作的全新理念和思路,已成为包括管理人员在内的饭店员工迫在眉睫的知识需求。因此今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度,定期组织由酒店总经理、副总或资深经理人培训的关于提高管理技能培训课程。 (2)总台、房务中心等作为饭店优质服务的重要窗口,旅游外语水平的不足,势必会对饭店的经营工作起到至关重要的影响。因此,为提高以上各相关部门员工的外语水平,酒店将于近期开展英语培训课程。具体计划 时间:拟于2月份起开展,以3个月为一个周期,每周安排两节培训课(共计24课时)。 目标:提高员工外语基本会话能力开展,达到能用外语与外宾进行基本交流的水平。 对象:前厅部全体员工、及房务中心、总机员工强制要求参加。其它岗位员工允许自愿报名参加。 考核:培训期间人事部将以小测试的方式进行不间断地考核,借以考察员工掌握程度。培训结束后,人事部将进行一次大考核,考核主要针对口语测试进行。 激励与处罚机制:A、激励、对于考试成绩优秀的员工给予工资晋级,B、设定一定的英语津贴,C、在年度评选优秀员工时给予优先评选;处罚、对于考核不合格的人员给予补考机会,不合格人员将考虑延缓晋级。 (3)员工业务技能培训:以部门为培训单

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