大班科学教案：10的减法.doc

大班科学教案：10的减法 　　设计意图： 　　大班孩子对于纯粹以数字符号进行运算的数学活动尚显吃力。这种吃力，有时候表现在运算时的犹疑和出错，有时表现在偷偷摸摸的手指掐算中，还有时候表现在偏爱加法运算、回避减法运算中，等等。究其原因，是与他们具体形象思维占优势的年龄发展阶段密切相关。在相关的课程安排和活动设计中，为了减少孩子在数的运算学习中的困难，我们惯常的做法是：从比较简单的2的加法开始学起，在活动中尽可能提供丰富的材料、反复的操作，为他们的运算思考提供形象的支撑和尽可能多的知识归纳和演绎的机会。然而，对于孩子的数学运算学习而言，收效并不明显。 　　活动目标： 　　1．以同伴10个手指的藏起为情境进行10的减法算式的记录，体会减法算式在记录数量变化中的简单、便捷。 　　2．比较同伴间10的减法算式记录条目的多、少、一样多，体会有顺序的操作活动给记录带来的帮助。 　　3．在游戏活动反复进行中，增进幼儿对一、一等符号的理解，激发幼儿对数学学习活动的兴趣。 　　活动准备： 　　1．幼儿有过两两结伴进行合作运算和记录的经验。 　　2．教师自制10只手指分别藏起1个到9个的图片，以及对应的10的减法算式PPT课件。 　　3．记录纸，记号笔。 　　活动过程： 　　1．导入活动mdash;mdash;手指游戏。 　　和幼儿一起玩他们所喜欢的手指游戏。 　　师：你有几个手指头?你喜欢它们吗?你会用手指头摆造型吗?这个造型要用几个手指头? 　　(这一环节的意义在于让孩子从对手指游戏、手指造型的自由表现中rsquo;，丰富和加深幼儿有关手指和数量的特殊表象，为接下来的数的运算活动建立跳板。) 　　2．看图玩游戏mdash;mdash;手指头，藏起来! 　　(1)介绍游戏玩法，激发幼儿的兴趣：老师喜欢一个藏起来的手指游戏。我来藏，你来猜，看看能不能猜出老师藏了几个手指头。 　　(2)教师演示，幼儿猜测。幼儿猜测后，教师追问：你怎么猜得这么准的呢?鼓励幼儿把自己的观察、思考用清晰的语言表达出来，比如我知道少掉了times;times;，它们一共是4个，所以藏起了4个。 lt;lt;lt;123gt;gt;gt; 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位，贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训，不断提高员工的岗位技能。 1.专业技能培训 (1)管理工作的全新理念和思路，已成为包括管理人员在内的饭店员工迫在眉睫的知识需求。因此今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度，定期组织由酒店总经理、副总或资深经理人培训的关于提高管理技能培训课程。 (2)总台、房务中心等作为饭店优质服务的重要窗口，旅游外语水平的不足，势必会对饭店的经营工作起到至关重要的影响。因此，为提高以上各相关部门员工的外语水平，酒店将于近期开展英语培训课程。具体计划 时间：拟于2月份起开展，以3个月为一个周期，每周安排两节培训课(共计24课时)。 目标：提高员工外语基本会话能力开展，达到能用外语与外宾进行基本交流的水平。 对象：前厅部全体员工、及房务中心、总机员工强制要求参加。其它岗位员工允许自愿报名参加。 考核：培训期间人事部将以小测试的方式进行不间断地考核，借以考察员工掌握程度。培训结束后，人事部将进行一次大考核，考核主要针对口语测试进行。 激励与处罚机制：A、激