大班科学教案：按图形特征分类.doc

大班科学教案：按图形特征分类 　　活动目标： 　　1.能按照图形的形状特征进行分类，巩固对形状的认识。 　　2.能说出自己分类的理由。 　　3.创设愉悦的游戏，激发幼儿探索的欲望。 　　活动准备： 　　1.六种几何图形卡片若干、有关图形的物体若干。 　　2.几何图形拼组成的图画。 　　3.魔术箱、魔法棒、贴有图形标示的小椅子。 　　活动过程： 　　1.带幼儿做手指游戏，集中幼儿的注意力。 　　2.用游戏的方式让幼儿复习认识三种几何图形。 　　（1）摸一摸魔术箱。 　　师：小朋友们，图形王国到了，图形王国里有一只奇妙的箱子，你们看，就是这只魔术箱。你们想不想知道里面藏的是什么秘密？好了，我们来看看这只魔术箱会给小朋友们变出什么有趣的东西。 　　教师念儿歌：魔术箱子东西多，让我先来摸一摸，摸出来看是什么？ 　　摸出一本正方形的书，问：这是什么？是什么形状的？（正方形） 　　问： 平常生活中还有那些东西是正方形的？你怎么知道？（启发幼儿说出） 　　再念儿歌：魔术箱子东西多，请小朋友来摸一摸。 　　当幼儿摸到后，要求说出生活中还有哪些这样的物品。游戏反复进行。 　　教师总结：魔术箱里的东西有的是圆形的，有的是三角形的，有的是正方形的，有的是椭圆形的。 　　老师总结 　　圆形：圆溜溜，没有角，滚来滚去还能跑； 　　三角形：三条边，三个角，像座小山立得牢 　　正方形：四条边一样长，四个角一样大，方方正正本领好。 　　椭圆形：圆溜溜，没有角，不会滚。 　　长方形：两条边一样比较长，两个边一比较短。 　　3.游戏：图形宝宝找家 　　（1）引导幼儿动手操作，学习给图形分类。 　　引导语：小朋友们，我们来帮图形宝宝找家吧！你们愿不愿意啊？ 　　引导语：你们看每个的家的标志都不一样，现在我们来帮它们找找家。（请幼儿事先把 　　放在椅子底下的图形的卡片拿出来）。 　　（2）师：图形宝宝说它们的房子都是有形状的，请幼儿把一样的图形放在一起。 　　4.谁的本领大 　　教师用魔法棒变出由圆形、三角形、正方形、椭圆形组成的图片，请幼儿找出其中的图形 宝宝，并数数每种图形有几个？ 　　教师用魔法棒依次变出另外的几幅图画，请幼儿分别找出有那几种图形， 　　结束部分：让幼儿巩固对四种几何图形的认识。 　　活动延伸： 　　1.让幼儿把小动物的lsquo;房子rsquo;分类放到区域角中。 　　2.让幼儿在日常生活中找出其他的图形。 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位，贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训，不断提高员工的岗位技能。 1.专业技能培训 (1)管理工作的全新理念和思路，已成为包括管理人员在内的饭店员工迫在眉睫的知识需求。因此今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度，定期组织由酒店总经理、副总或资深经理人培训的关于提高管理技能培训课程。 (2)总台、房务中心等作为饭店优质服务的重要窗口，旅游外语水平的不足，势必会对饭店的经营工作起到至关重要的影响。因此，为提高以上各相关部门员工的外语水平，酒店将于近期开展英语培训课程。具体计划 时间：拟于2月份起开展，以3个月为一个周期，每周安排两节培训课(共计24课时)。 目标：提高员工外语基本会话能力开展，达到能用外语与外宾