軟件工程实验报告概要设计.docVIP

南京信息工程大学 实验（实习）报告 实验（实习）名称 概要设计 实验（实习）日期 2014.4. 得分 指导教师 李振宏 专业 年级 班次 姓名 学号 一、实验目的 1．通过对所选题目进行概要设计，掌握概要设计的方法和过程； 2．掌握概要设计结果的表示方法； 3. 完成一个小型软件系统的概要设计。 二、实验准备 熟悉设计方法和工具的使用 三、实验要求 完成所选题目的概要设计，提交实验报告 四、实验内容： 1.范围 1.1 系统主要目标 本系统可细化为两个子系统：销售系统和采购系统。 销售系统的工作过程为：首先由教师或学生提交购书单，经教材科发行人员审核是有效购书单后，开发票、登记并返给教师或学生领书单，教师或学生即可去书库领书。若是脱销教材则生成缺书单。 采购系统的主要工作过程为：汇总缺书单，发采购单给书库采购人员；一旦新书入库后，即发到货通知。 1.2 主要软件需求 本系统在向学生售书时主要输入学生学号、班级代号、购书数量、购书书名信息，然后打印领书单返回给学生领取书籍。 本系统在查询数据库时主要输入需要查询的相关信息，包括图书编号、图书书名、出版社信息、图书特色等信息方便操作人员把握图书信息。 教材订购系统的功能可以划分为如下几个部分： 1）系统帐户管理：主要是对系统用户进行管理，包括登陆、退出、操作记录等。 2）订购管理：查询订购书、订购书籍、删除订购书籍、查询领书单。 3）销售管理：处理购书单、查询进书单、修改和维护数据库中相应的表。 4）采购管理：发缺书单、登记缺书纪录、拟订待购书信息、发进书通知单、修改和维护数据库中相应的表。 本系统对性能的规定： 1）系统的更新处理时间应该在可接受的范围内； 2）系统的数据查询时间应该在可接受的范围内； 3）系统的数据统计时间应该在可接受的范围内。 4）操作方式上应该能够满足鼠标和键盘任意切换的需要； 5）能够支持Windows95、Windows98、Windows2000、Windows Me、Windows XPWindows7运行环境。 6）留有与其他系统的接口。 1.3 设计约束、限制 作为在校生，没有此类开发经验，在设计过程中不可避免的出现考虑不全面，技术不成熟等问题，设计的系统相对比较简单。 2.软件系统结构设计 2.1 复审数据流、控制流 2.2 软件体系结构 1）系统启动时，激活身份验证模块。 2）通过身份验证后，对系统进行初始化，判断用户身份，导入到不同的处理页面是。 3）系统进入消息循环状态，通过事件驱动机制激活各功能模块，并执行指定模块。 4）各项功能执行完毕后，重新进入消息循环状态。 5）由退出系统事件激活关闭系统模块，退出系统。 2.3 功能需求追溯 教材浏览服务：学生或教师在填写购书单前可以先对教材总体进行浏览，对教材名称，库存数量及价格进行一定的了解，然后再结合自己的情况决定自己要购买的教材，填写购书单。 购书服务：本系统在向学生售书时要求学生填写购书单（包括以下信息：学生姓名、购书数量、购书书名信息），经审查有效后，打印领书单返回给学生领取书籍。 教材信息发布：学院教材订购负责人提供教学用书表后，本系统将教材信息公布，以便于学生确定所需书目，下购书单。 通知采购：当库存中缺书时，汇总缺书信息，通知教材工作人员进行采购。 本系统还兼顾一点财务信息的管理，当发生购书时，系统直接向购书者收取现金。 3.复用策略 系统独立模块设计上考虑可复用，即提供给其他模块灵活使用 新教材入库时需要对相应的入库单进行录入。对于已经过时不用的教材需要发行人员对书库数据进行相应的删除。其他方面数据的处理系统将会自动进行。 4.数据设计 4.1数据字典复审 名字：购书表 别名：购书单 描述：提供给教材销售人员的购书单 定义：购书单＝购书单号+｛书名+出版社+价格＋数量｝+日期+订购人姓名＋购书总数 购书单号＝正整数（数据库自动生成） 价格＝整数+2位小数 位置：输出到打印机 名字：领书表 别名：领书单 描述：送给学生或教师的领书报表 定义：领书单＝领书单号+订购者姓名+购书单号+领书日期 领书单号＝年+月+日+4位整数 位置：输出到打印机 名字：缺书表 别名：缺书单 描述：送给相关工作人员的表，用来补充书籍 定义：缺书单＝缺书单号＋｛书名+出版社｝＋总数 缺书单号＝正整数（数据库自动生成） 位置：输出到打印机 名字：进书通知 描述：详细的描述了进书的信息 定义：进书通知＝编号+｛书名+出版社+价格＋数量｝+ 采购日期+采购总数 编号＝正整数