大班绕口令教案 瓜儿大.doc

大班绕口令教案 瓜儿大 　　活动目标： 　　1．练习绕口令，练习发准易混淆的字音quot;关（guan）quot;,quot;夸（kua）quot;，quot;瓜（gua）quot;，感知绕口令的韵味。 　　2．通过看图文以及轮流接念的方式学习绕口令。 　　3 . 乐意参与游戏活动。 　　活动准备： 　　1．图片：冬瓜、西瓜若干。 　　2．文字标记：西关队、东关队、夸各若干。 　　活动重点： 　　学习绕口令，感知绕口令的韵味。 　　活动难点： 　　发准易混淆的字音。 　　指导要点： 　　鼓励幼儿仔细观察图文、注意倾听、积极参与游戏，在看图文、玩游戏的活动中学会准确念读绕口令。 　　活动过程： 　　1．游戏导入交代规则。 　　老师把quot;关quot;字说给一排的第一个人听，一直往下传，传到最后一个人时大声念出，若念对那全体幼儿就跟着练习发quot;关quot;字的音。（同样方法练习发quot;夸、瓜quot;字的音。） 　　2．学习绕口令。 　　（1）教师朗诵绕口令。（提示幼儿听一听绕口令中有刚才我们传字游戏中的哪个字） 　　（2）绕口令讲了些什么？（根据幼儿的回答出示相应的图片） 　　（3）教师带领幼儿朗诵绕口令1到2遍。 　　3．绕口令游戏。 　　（1）分组开展游戏。 　　将小朋友分成quot;东关队quot;、quot;西关队quot;两队，采用轮流念绕口令的方法，进行游戏活动。（提示幼儿念绕口令时，声音响亮、清楚、正确的一队就添上一个瓜，如果说错了，就不给瓜。最后 ，数一数、比一比、哪一队的瓜最多，就是胜利的生产队。） 　　（2）教师和幼儿扮演角色，轮流接说绕口令，使幼儿进一步了解游戏规则。 　　教师：西关队种冬瓜。 　　幼儿：东关队种西瓜。 　　教师：西关队夸东关队的西瓜大。 　　幼儿：东关队夸西关队的冬瓜大。 　　（3）分组一对一开展游戏。 　　分别请两队的幼儿，一对对地轮流接说绕口令。 　　教师和其他幼儿评判，教师分别在黑板上添画冬瓜和西瓜。 　　教师带领幼儿数一数quot;东关队quot;的西瓜和quot;西关队quot;的冬瓜数量，评出胜利者，并给予掌声奖励。 　　交换生产队，游戏重新进行。 　　4．小结。 　　你发现这个绕口令中有哪些容易混淆的字？（关、夸、瓜）教师小结：原来，绕口令是由许多读音相近，容易混淆的字词组成的句子，念起来较拗口，念快时容易念错，只要我们平时多多练习就会读得又快又准又好。 　　评价要素： 　　1．是否积极主动参与游戏。 　　2．是否念准、念清楚易混淆的字。 　　活动建议： 　　1．日常生活动经常与孩子玩绕口令游戏。 　　2．家长与孩子在家中玩类似游戏。 　　附：绕口令《瓜儿大》 　　西关队种冬瓜，东关队种西瓜。 　　西关队夸东关队的西瓜大，东关队夸西关队的冬瓜大。 　　冬瓜大，西瓜大，西瓜大，冬瓜大，今年的瓜儿个个大。 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位，贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训，不断提高员工的岗位技能。 1.专业技能培训 (1)管理工作的全新理念和思路，已成为包括管理人员在内的饭店员工迫在眉睫的知识需求。因此今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度，定期