大班绘本阅读《好长好长的名字》教案与反思.doc

大班绘本阅读《好长好长的名字》教案与反思 　　设计意图： 　　在大班阶段，阅读教育更加注重提高幼儿对图画符号的理解能力。《好长好长的名字》绘本中几乎每一幅图片都有一些值得解读的符号，而要完全读懂，不仅需要仔细观察画面，还要积极调动联想能力，甚至需要结合书中的文字，这些对提高大班幼儿独立阅读能力特别有帮助。 　　活动目标： 　　1．仔细观察图书中出现的各种特殊符号，理解其表达的意思，能合理推断角色间的对话和心理活动，并准确、完整地表述画面内容。 　　2．了解小狐狸特殊名字的由来，知道名字是区别自己和他人的特殊符号，学会欣赏、接纳自己和他人的独特之处。 　　活动准备： 　　材料准备：故事多媒体课件，人手一本《好长好长的名字》，演示图片(云朵、波波蛙、红叶鼠等)，小组操作教具(名字图卡、云朵图)，个体操作教具(小图卡、插入式学具)。 　　经验准备： 　　幼儿已了解自己名字的含义。 　　活动过程： 　　一、讨论名字，引题激趣mdash;mdash;确定支点 　　1．幼儿说说自己的名字。 　　2．导入图书《好长好长的名字》。 　　师：今天，老师带来的书里也发生了关于名字的有趣事情，我们一起来看看。 　　(环节解析：组织关于名字的谈话，可以让幼儿建立起名字是区别自己和他人的特殊符号这一经验支架，为下一环节支架点的确立奠定基础) 　　二、师幼共读，问题引领mdash;mdash;搭建支架 　　1．教师导读故事的前半部分(1页～4页)。 　　预设提问： 　　(1)你看到书里的小动物有什么特别的名字? 　　(2)为什么它叫波波蛙(红叶鼠)?mdash;mdash;揭示名字与动物生活环境的关系。 　　(3)蓝狐狸听到波波蛙(红叶鼠)的名字会怎么想、怎么说呢? 　　(4)波波蛙(红叶鼠)为什么愿意把名字送给蓝狐狸? 　　2．根据幼儿的回答出示相应的云朵符号图示卡，按照故事顺序排列。 　　预设提问： 　　(1)现在蓝狐狸的名字发生了什么变化? 　　(2)蓝狐狸得到名字后，心里可能怎么想?从哪里看出来的? 　　3．情节猜想(5页)。 　　预设提问： 　　蓝狐狸遇到了绿草蛇又会发生什么有趣的事呢? lt;lt;lt;12gt;gt;gt; 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位，贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训，不断提高员工的岗位技能。 1.专业技能培训 (1)管理工作的全新理念和思路，已成为包括管理人员在内的饭店员工迫在眉睫的知识需求。因此今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度，定期组织由酒店总经理、副总或资深经理人培训的关于提高管理技能培训课程。 (2)总台、房务中心等作为饭店优质服务的重要窗口，旅游外语水平的不足，势必会对饭店的经营工作起到至关重要的影响。因此，为提高以上各相关部门员工的外语水平，酒店将于近期开展英语培训课程。具体计划 时间：拟于2月份起开展，以3个月为一个周期，每周安排两节培训课(共计24课时)。 目标：提高员工外语基本会话能力开展，达到能用外语与外宾进行基本交流的水平。 对象：前厅部全体员工、及房务中心、总机员工强制要求参加。其它岗位员工允许自愿报名参加。 考核：培训期间人事部将以小测试的方式进行不间断地考核，借以考察员工掌握程度。培训结束后，人事部将进行