大班美术活动教案 鹅鹅鹅.doc

大班美术活动教案 鹅鹅鹅 　　活动目标： 　　1、感受作品中鹅的颈项、翅膀线条所表现出的活力和动态美。 　　2、体验作品中恰倒好处的构图以及由此而产生的优雅意境。 　　3、能够大胆用自己的语言或肢体动作。 　　活动准备： 　　1、教学挂图《鹅鹅鹅》 　　2、蜡笔、画纸。 　　活动过程： 　　1、出示教学挂图，教师和幼儿共同欣赏作品《鹅鹅鹅》 　　*教师：你在画面上看到了什么？感觉怎么样？ 　　*欣赏作品的色彩 　　教师：这幅画里有许多的鹅，画家用了哪些色彩来表示？这些白色都一样吗？有 　　什么不同？画面中除了用了大量的白色还有什么颜色？深深的墨绿和少量的红色、土黄有什么作用？ 　　（画家除了用大量的白色表现鹅的洁白，还通过画面下的墨绿、上部的土黄和鹅头的朱红来衬托鹅的洁白，这样用色使画面的色彩单纯而又不失活泼。） 　　*重点感受作品中鹅的形态美 　　教师：这幅画中的鹅给你什么样的感觉？它们美在哪里？它们的翅膀美在哪里？它们张开大大的、美丽的翅膀想要干什么？它们的颈项美在哪里？你觉得象什么？画家是怎么画出美丽的翅膀和颈项的？我们用手来模仿一下？画家在画中画了很多的鹅，它们都一样吗？什么地方不一样？ 　　（画家笔下的鹅都扇动着自己美丽的翅膀，但同时又各具形态。它们在不同的动态下又共同孕育出和谐的韵律美。） 　　*欣赏作品中鹅的布局。 　　教师：画家画了这么多美丽的鹅，他在画面上又是怎样安排这些鹅的呢？如果我们把鹅都挤在一起好不好？画家是怎么做的？哪里的鹅安排的密一点？哪里又疏一点？谁来指一指？这么多鹅像排着队一样，如果我们把它们排成一条直线会有什么样的感觉？画家又是怎样处理的？我们用手来指一指。他这样处理给你带来什么样的感觉？ 　　（画家在布局上不仅把鹅群放在了画面的中央，醒目突出，与此同时还将鹅群排列成S型曲线，使画面充满了动感，在鹅群的安排上做到了疏密有度，使画面活泼不呆板。） 　　2、结合故事《咏鹅》欣赏作品。 　　*教师朗诵古诗《咏鹅》 　　教师：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 　　*教师：这首诗说了什么？和这幅画有相似的地方吗？画面的什么地方表现出曲项向天歌、白毛浮绿水？ 　　*请幼儿再次用动作表现对古诗和画面的理解。 　　教师：谁愿意用动作表现曲项向天歌？红掌拨清波是真么样子呢？ 　　*教师注意用语言营造意境，激发幼儿用动作表现的兴趣：这是多么美的一幅画呀！ 　　洁白的鹅群游在碧绿的水面， 水里倒映着它们美丽的影子，红红的脚掌轻轻划着清澈的河水。它们向天空伸展着长长的、优美的颈项，唱着快乐的歌。 　　*教师：你喜欢这幅画吗？它给你什么样的感觉？谁能用动作来表现？ 　　3、幼儿作画，教师指导。 　　*教师：我们也来画一画。 　　*教师一方面鼓励幼儿大胆落笔、一方面重点指导幼儿表现鹅的颈项和翅膀。 　　4、分享和展示作品。 　　教师：说说你画的鹅美在什么地方？ 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位，贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训，不断提高员工的岗位技能。 1.专业技能培训 (1)管理工作的全新理念和思路，已成为包括管理人员在内的饭店员工迫在眉睫的知识需求。因此今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度，定期组织由酒店总经理、副总或资深