大班语言教案：啤酒桶，“骨碌碌”.doc

大班语言教案：啤酒桶，“骨碌碌” 　　活动目标： 　　1.仔细观察、阅读画面内容，大胆表达自己的想法。 　　2.体验故事情节的幽默、滑稽，感知啤酒桶滚动的有趣现象。 　　活动准备： 　　ppt课件 　　活动过程： 　　一、出示啤酒桶图片，激发幼儿兴趣 　　1.你们发现了什么？幼儿答：一个桶。他是什么样子的？ 　　2. 是啊这是一个圆圆的啤酒桶。你们知道啤酒吗？幼儿答：爸爸喝的酒。是的这个啤酒桶就是装爸爸喜欢喝的啤酒的，他会有怎样的故事呢？我们一起来看吧！ 　　二、阅读画面内容，感知故事 　　1.（出示图1）发生什么事了？（一个啤酒桶滚了下来） 　　mdash;对啤酒桶滚下来了，他会发出什么声音？ 　　mdash;骨碌碌，骨碌碌，我们一起来学学。（幼儿跟学） 　　2. 骨碌碌，骨碌碌 啤酒桶滚了起来，你们猜猜会发生哪些事情呢？（清-4个幼儿回答） 　　mdash;你们真有想法，现在我们一起来啤酒桶到底发生哪些事情？ 　　3.（图2）你发现了什么？（请2-3个幼儿回答） 　　mdash;我们把这句话说完整，骨碌碌，骨碌碌啤酒桶滚到了理发店，剃了半边头发的人跑出来追啤酒桶。 　　4. （图3）骨碌碌，骨碌碌，啤酒桶又发生了什么事情？请你完整的说出来。（2-3个幼儿回答） 　　mdash;我们一起来说，骨碌碌，骨碌碌啤酒桶滚过修鞋铺，修鞋的人没穿鞋就去追啤酒桶。 　　5. （图4）骨碌碌，骨碌碌，啤酒桶又滚了？这回发生什么有趣的事情了？（请幼儿互相说说，再请个别幼儿回答） 　　mdash;骨碌碌，骨碌碌啤酒桶滚过澡堂，没穿好衣服的人从澡堂里追了出来。 　　6. （图5）哇，实在太有趣了，有剃了半边头的，有光着脚的，还有没穿衣服的，好热闹啊，大家都来追啤酒桶了。猜猜他们会追到啤酒桶？ 　　7. （图6、7）谁愿意来讲讲这里发生什么是呢？ 　　mdash;幼儿答：骨碌碌，骨碌碌啤酒桶滚到了一座房子前，这下总算停了下来，追的人都走了。师：为什么走了，他们开心吗？（幼儿回答）哦，原来啤酒桶是空的大家没有喝到啤酒所以不开心的走了。 　　8. （图8、9）这时又发生哪些有趣的事呀？（幼儿回答） 　　mdash;一个小孩钻进了啤酒桶，骨碌碌，骨碌碌地滚了起来，你也滚一个，我也滚一个，他们玩的可开心了！ 　　9.这真是一件有意思的事情，小朋友讲得很棒哦，苏老师吧你们讲得事情编成了一个故事，一起来听听吧！mdash;教师边播放ppt边讲述故事。 　　三、故事续编 　　1.小孩们钻进了啤酒桶里，骨碌碌，骨碌碌地滚了起来，啤酒桶又会滚向哪儿，还会发生哪些有趣的事情呢？谁愿意动动小脑筋再来编一编。（一名幼儿续编） 　　2.你编的很棒，还有很多小朋友想编，这样吧请你先和你旁边的好朋友一起来编一编，等一下告诉大家吧！（两分钟）。 　　3.刚才我发现很多小朋友都编的不错，谁愿意来讲给大家听听。（最多两个孩子） 　　4.骨碌碌，骨碌碌，啤酒桶的故事真有趣啊，等一下我们回到教室可以编其他小朋友听听，也可以把你变得故事会下来，下一次再来讲给大家听好吗？ 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位，贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训，不断提高员工的岗位技能。 1.专业技能培训 (1)管理工作的全新理念和思路，已成为包括管