大班语言活动教案《树叶的舞蹈》附反思.doc

大班语言活动教案《树叶的舞蹈》附反思 　　活动目标： 　　1、在看看、听听、说说中，理解故事内容，能大胆想象并发表自己的意见。 　　2、通过拓印和身体动作再现树叶舞蹈的场景，体验快乐的情绪，萌发乐意帮助他人的愿望。 　　活动准备： 　　1、收集各种树叶。 　　2、PPT课件。 　　3、炫彩棒、小毛巾、背景图等。 　　活动过程： 　　一、PPT导入，引出主题。 　　（设计意图：通过提问，让孩子能够从自己的角度出发，迁移经验，大胆想象，结合自己对落叶的认识来进行描述。） 　　画面一： 　　1、看一看树上还有叶子吗？其他的树叶去哪儿了？ 　　2、猜一猜这些掉落在地上的树叶会去干什么呢？ 　　画面二： 　　树叶们聚在一起，在说些什么呢？ 　　二、欣赏故事，分段理解。 　　（设计意图：通过分段欣赏，引发孩子对画面的仔细观察，激发幼儿能关心树叶的变化，同时通过大胆想象乐意表达自己的所思所想。） 　　画面一： 　　1、这里有几片树叶？ 　　2、这4片树叶是一家人，你能分得出它们是谁吗？（打招呼） 　　3、猜一猜，这一家人聚在一起会说些什么呀？ 　　总结：哦，原来，树叶爸爸和妈妈在一起说：宝宝，让我们一起去参加舞会吧！ 　　过渡提问：刚才大树叶和小树叶们去参加舞会了，树叶宝宝一家也去了，还有谁也会去参加舞会呢？ 　　画面二： 　　这些树叶也准备去参加舞会呢，可是你觉得它们准备好了吗？能去参加舞会吗？小树叶没有漂亮的衣服，心里越想越难过，小朋友们，你们有什么好办法来帮助小树叶吗？ 　　画面三： 　　1、魔术师来了，quot;树叶魔术师，变出新衣服，本领真正大quot;。 　　2、他是谁？他来干什么？魔术师的本领真大，我们也来学学他的样子（边说边做动作quot;变、变、变quot;） 　　3、变了吗？你喜欢哪件新衣服，为什么？ 　　三、树叶的舞蹈。 　　1、老师好像听到有谁在哭，哎，是谁呢？它们为什么哭呀？ 　　2、它们也想参加舞会，可是没有漂亮的衣服，魔术师又忙，这可怎么办？ 　　3、示范：小树叶，请你躺在桌子上，我和我的伙伴--炫彩棒一起来变衣服，变呀变，变呀变。（涂了一半）变好了，你们看，行不行？（为什么不行呢？）那老师就把剩下的一起完成吧，大家一起来说：变呀变，变呀变（涂好），好了好了，都好了！ 　　4、小树叶急急忙忙地赶到舞会，跳起了欢乐的舞蹈。你们想请其他小树叶去吗，那就快去请你们的小树叶吧。 　　5、幼儿操作。 　　活动延伸： 　　我们一起和树叶宝宝跳欢快的舞蹈。 　　活动反思： 　　本次活动幼儿非常感兴趣，我想优美的FLASH是一个原因，同时，对于树叶孩子们也都不陌生，所以孩子们有话可说。本次活动的价值取向是想让幼儿在看看、听听、说说、做做中体验快乐的情绪，萌发乐意帮助他人的愿望。从孩子们的热情参与中，我感受到他们乐于帮助的情感。 　　不足之处： 　　难度不够。原先我想对于我们新中班的幼儿各方面的能力还是较弱的，所以只是让他们简单的打扮树叶，但是对于我们的孩子都能顺利完成，所以领导反馈也感觉是否可以增加一点难度，帮助树叶添上动态的手和脚等，这样就更能体现出活动的quot;主题quot;--树叶的舞蹈。我觉得非常有道理，是一个非常好的建议。 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位，贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则，