化学实验方案设计2--精.ppt

化学实验方案设计（二） 化学实验设计应注意的问题 1.供选用药品和装置是部分、刚好或有剩余。 2．题目条件有无特殊要求。如采用最简单、最合理的实验步骤。 3．实验过程中的隐蔽性操作，如必要的干燥、除杂、冷凝、静置、振荡、等不能忽略 4、所需药品应准确描述，如粉末、固体、溶液、饱和、澄清、酸性、浓、稀、浓度值。仪器要注明规格。 5. 防倒吸、防爆炸、防潮解、防氧化、防污染等 设计一个实验，首先从 入手？ A．实验目的 B. 实验原理 C. 实验步骤 D. 实验装置 综合实验方案设计的一般方法 明确实验目的、要求 构思实验方法、步骤 选择实验仪器、药品 观察现象、记录数据 分析、得出结论 一性质实验方案设计要点 熟悉各种性质的验证途径，提高发散思维能力； 重视基本操作要点及注意事项； 注意整体设计的可操作性、有序性、严密性； 注意文字表达。 1、设计一个实验证明醋酸是 弱酸（尽可能列出多种方案） a．比较同浓度的醋酸和盐酸的导电性 b. 测量已知浓度（如0.1mol/L）的醋酸的PH值 c. 测定醋酸钠溶液的PH值，或检验醋酸钠溶液的酸碱性。 d. 将醋酸溶液稀释100倍，测定稀释前后溶液的PH值 e 往加了石蕊的醋酸溶液中加入醋酸钠固体，观察溶液的颜色变化 f．往稀盐酸溶液中加入醋酸钠固体，测定前后PH值的变化 g 比较同浓度、同体积的醋酸和盐酸分别与镁粉反应的速率及生成气体的体积。 掌握一些装置和仪器药品的替代方法，力求使设计的实验仪器简单、操作便捷、节省试剂、现象明显、安全防污等。 2.（1）在没有现成的CO2气体发生器的情况下，请你选用下图中的部分仪器，装配成一个简易的、能随开随用、随关随停的CO2气体发生装置。应选用的仪器是（填入仪器的编号） 防倒吸装置 防堵塞装置 干燥装置 冷凝装置 量气装置 物质检验尽可能利用特征反应 注意检验顺序、排除干扰。 4、某学生要做检验碳酸钠粉末中含有少量的氢氧化钠和氯化钠的实验。他的实验设计了7个步骤，其中5个步骤所用试剂及实验操作均已写明，实验步骤如下： a?.取少量样品放入试管甲中 b.?再向溶液里滴加几滴硝酸银溶液? c.过滤，取少量滤液盛在试管乙里? d.向试管里加入适量蒸馏水，振荡 e.滴入几滴酚酞试剂?? f. g. 试将上面尚缺的两个步骤所用的试剂（自选）及实验操作补写完整，然后按实验操作的顺序排列。 实验项目包括：一定温度下硝酸钾溶解度的测定、硫酸铜晶体中结晶水含量的测定、质量百分比浓度溶液的配制、物质的量浓度溶液的配制、酸碱中和滴定、中和热测定。 保证测定结果具有较高准确度和精确度 对于实验结果的分析，一般是要求考生分析实验的关键、细节以及产生误差的因素等。 5、碱式碳酸镁有多种不同的组成，Mg2(OH)2CO3 Mg4(OH)2(CO3)3、Mg5(OH)2(CO3)4等，请你设计一个测定碱式碳酸镁组成的实验方案，包括：（1）测定原理（2）测定实验的装置图（3）简要的操作步骤。 【参考答案】 （1）通过测定分解产物MgO、CO2、H2O的物质的量之比来确定碱式碳酸镁的组成。（2）装置图如下： （3）操作步骤： ①将装置连接好后，检查装置的气密性 ②称取一定量（W1）样品放于大试管底部， 称量洗气瓶和干燥管C的质量 ③加热至样品完全分解 ④实验结束后称量洗气瓶和干燥管的增重（设为W2、W3) ⑤计算：MgO、CO2、H2O的物质的量之比为 (W1–W2–W3)/40 : W3/44 : W2/18 然后确定组成。 二 问题探究 1为了测定金属镁的相对原子质量，有人设计了如下图的装置。用托盘天平称出装置的总质量（包括足量的稀盐酸）为ag，将质量为bg的金属镁样品放入稀盐酸中，立即塞紧瓶塞。完全反应后称出装置的总质量为cg，从而计算出镁的相对原子质量。 ⑴镁的相对原子质量的表达式为： 。 ⑵实验中无水CaCl2的作用： 。 ⑶测定结果证明，误差大得不能使人接受。实验中产生了很大的误差的主要原因是： ⑷请利用下面仪器（仪器组合），选择组装成一套装置，顺利完成测定 应根据装置的具体情况来确定称取多少金属镁。受仪器容积的限制，镁不能取用过多，但也不能过少，镁不能取用过少的原因是 。 量气法为使气体体积更精确，注意的问题有： 加入酸的体积问题 反应放热使气体体积膨胀问题 两端液柱高低不同引起内外气体压强不同问题，导管中留有一定液体引起气体体积有误问题，