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成绩
课程设计报告
题 目 图书信息管理系统 课 程 名 称 学生创新实践
院 部 名 称 信息技术学院
专 业 计算机科学与技术
班 级 M08计算机(嵌入式)
学 生 姓 名 杨 闯
学 号 0821113814
课程设计地点 校 外
课程设计学时 2周(40学时)
指 导 教 师 李 莉
金陵科技学院教务处制
课程设计报告目录
一、实验目的和要求 1
二、实验仪器和设备 1
三、设计报告 2
四、设计心得及体会………………………………………………..12
一、实验目的和要求
进一步推动高等教育教学改革,促进人才培养模式和教学方法的创新,鼓励和支持大学生尽早参与科学研究、技术开发和社会实践等创新活动,不断激发学生学习的主动性、积极性和创造性,提高大学生的科学素质和文化素养,培养大学生的创新精神、创业精神和实践能力。
选题要求如下:
1. 有关教师科研与技术开发(服务)课题中的子项目;
2. 开放实验室、实训或实习基地中的综合性、设计性、创新性实验与训练项目;
3. 发明、创作、设计等制作项目;
4. 专业性研究及创新项目,创业计划与职业规划创新项目;
5. 社会调查项目;
6. 其他有研究与实践价值的项目。
工作要求如下:
1.注重实践创新。鼓励学生结合学科专业,从自身所长与兴趣出发,积极参与实验实践活动,在探索、研究、创新的实践训练过程中,提出自己的观点与见解。
2. 注重切实可行。训练计划重点资助思路新颖、目标明确、研究方案及技术路线可行、实施条件可靠的项目。
二、实验仪器和设备
计算机、Windows 2000/xp 、SQL2000
三、设计报告
一)、设计概述
随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用,管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。图书管理系统可以有效的管理图书资源,控制图书增加,删除,修改,借阅的流程,对高校图书馆的管理有很大的帮助。
图书馆管理系统能够为管理员提供充足的信息和快捷的查询手段。学校图书馆,书目繁多,用户的信息冗杂,且信息数据在每天变化,如果采用人工方式进行管理控制,不仅工作量庞大,而且容易出错。针对这样的情况,采用MIS,让一切都在掌控之中。
作为计算机应用的一部分,使用计算机对图书资源信息进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、必威体育官网网址性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高图书馆管理的效率。
二)、作品简介
2.1 功能介绍
图书管理系统是典型的信息管理系统(MIS)要求建立起数据一致性和完整性、功能完备,易使用等特点。、SQL语言、主要完成对图书管理系统的分析、功能模块划分、,。.2 设计目的
系统要求实现图书信息的输入并写入文件、删除记录、添加记录和修改等功能,且要求必须有一个可供用户循环选择的用户菜单。在计算机中建立相应的数据结构,利用程序实现图书信息的查询、增加、删除、输出等维护。各功能详细说明如下:
1)设计一个能够记录图书馆图书信息的数据结构(比如包括:书号,图书名,出版时间,分类号,出版社,作者,册数,关键字等)。
2)应用文件保存图书信息。
3)新增:能将所有输入的图书信息保存到文件中,并可选择继续输入或退出。
4)查找:输入图书的书号,并在图书管理系统中查找
若找到,则显示该图书详情
否则提示未找到。
无论查找成功否,应还可选择继续查找或退出。
5)删除:输入图书的书号,并在文件中查找
6)若找到,提示是否确定删除
若选择是,则删除文件中该图书信息
若选择否,则取消,
7)无论查找成功否,应还可选择继续查找或退出。
8)退出:退出程序
2.3 应用领域
针对我院图书馆的业务范围及工作特点,设计了采购子系统、编目子系统、检索统计子系统、流通信息子系统及系统维护子系统,这几个子系统包括了图书馆的主要业务工作,可以全面实现对图书馆的采购、编目、检索、统计和流通等业务的计算机管理。它能使图书馆工作人员从繁重的工作中解脱出来,大大减轻了工作量,减少人为的工作失误,全面提高图书馆的管理效率及服务质量,从而使图书馆管理水平和业务水平跃上一个新的台阶。
三)、系统方案
3.1 系统构成
3.1.1 系统总体概述
数据只有用数据库来管理才能有自动化管理的可能。数据的结构将影响整个管理机制的应用,而且一但建立以后要修改常会出现麻
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