必修2第三章第四章期末复习题--精.doc

必修2第三章第四章期末复习题 一、选择题(每小题分，共50分) 1.某同学模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验，有关分析错误的是(　　) A．上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质 B．沉淀物b中含放射性的高低，与②过程中搅拌是否充分有关 C．上清液a中放射性较强 D．35S标记的是噬菌体的遗传物质 2．艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质，该实验最关键的设计思路是(　　) A．分离噬菌体和细菌，比较其差异 B．降解DNA以研究其结构组成 C．用同位素标记DNA和蛋白质 D．分别研究DNA和蛋白质是否具有遗传效应 3.以下与遗传物质相关的叙述，正确的是(　　) A．豌豆的遗传物质是DNA和RNA B．甲流病毒的遗传物质含有S元素 C．T2噬菌体内，碱基A、C、G参与组成的核苷酸有6种 D．核酸是所有生物的遗传物质，其中DNA是主要的遗传物质 4．一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程。下列有关叙述错误的是(　　) A．最初认为遗传物质是蛋白质，是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息 B．格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出DNA是遗传物质的结论 C．噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与DNA能完全分开 D．沃森和克里克运用建构物理模型的方法研究确认了DNA的分子结构 5.下列有关生物科学研究的说法，正确的是(　　) A．肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染大肠杆菌实验的方法不同，但实验思路是一致的 B．科学家用放射性同位素示踪技术，证明了DNA复制方式是全保留复制、边解旋边复制 C．摩尔根通过类比推理法，证明了基因在染色体上 D．格里菲思的小鼠肺炎双球菌体内转化实验，通过把S型细菌和R型细菌经过的不同处理后注射小鼠，观察小鼠的死亡情况，可以证明DNA是遗传物质 6．下面是噬菌体侵染细菌实验的部分步骤示意图，对此过程的有关叙述中，正确的是(　　) A．选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其结构简单，成分只有蛋白质和DNA B．被35S标记的噬菌体是通过将其置于含有35S的培养基或培养液中直接获得的 C．离心后上清液的放射性很高，原因是被标记的DNA在上清液中 D．上图的实验充分说明了噬菌体的DNA是遗传物质，而蛋白质不是 7．下列有关35S标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述中，正确的是(　　) A．35S主要集中在沉淀物中，上清液中也不排除有少量的放射性 B．要得到35S标记噬菌体必须直接接种在含35S的动物细胞培养基中才能培养出来 C．采用搅拌和离心手段，是为了把蛋白质和DNA分开，再分别检测其放射性 D．在该实验中，若改用32P、35S分别标记细菌DNA、蛋白质，复制4次，则子代噬菌体100%含32P和35S . 具有x个碱基对的一个双链DNA分子片段，含有y个嘧啶。下列叙述正确的是(　　) A．该分子片段即为一个基因 B．该分子片段中，碱基的比例y/x＝1 C．该DNA单链中相邻的两个碱基通过氢键连接 D．该分子片段完成n次复制需要(2x－y)·2n个游离的嘌呤脱氧核苷酸 .某双链DNA分子中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的比例为a，其中一条链上鸟嘌呤占该链全部碱基的比例为b，则互补链中鸟嘌呤占整个DNA分子碱基的比例为(　　) A．a/2—b/2　　　 B．a—b C．(a—b)/(1—a) D．b—a/2 ．假如某一含31P的DNA分子中含有1 000个碱基对，将该DNA分子放在用32P标记的脱氧核苷酸的培养液中培养让其复制n次，则子代DNA分子的平均相对分子质量比原来增加(　　) A．1 000 B．2 000 C．1 000×(2n－1)/(2n－1) D．1 000×(2n－1)/2n 1．如图为DNA分子结构示意图，对该图的正确的描述是(　　) A．②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架 B．④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸，DNA聚合酶用于⑨的形成 C．DNA片段中每个脱氧核糖都连着2个磷酸，每个DNA片段中，游离的磷酸基团有2个 D．DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息 1．关于DNA分子的结构与复制的叙述中，正确的是(　　) ①含有a个腺嘌呤的DNA分子第n次复制需要腺嘌呤脱氧核苷酸2n－1×a个 ②在一个双链DNA分子中，G＋C占碱基总数的M%，那么该DNA分子的每条链中G＋C都占该链碱基总数的M% ③细胞内全部DNA被32P标记后在不含32P的环境中进行连续有丝分裂，第2次分裂的每个子细胞染色体均有一半有标记 ④DNA双链被32P标记后，复制n次，子代DNA中有标记的占1/2n(　　) A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 1.如图为真核细胞内某基因(15N标记)结构示意图，该基因全部碱基中A占20%，下列说法正确的是(　　) A．该