選修一近代改革课堂练习.docVIP

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選修一近代改革课堂练习

选修一 《近代重大改革》课堂练习 姓名______________ 1.(10分)阅读下列材料: 材料一 根据这个伟大的法令,从西方的意义上说农民获得了合法的自由;从今以后,他们成了政府的臣民,不再隶属于他们的主人。人们希望他们会被一种新的人类尊严感所鼓励,正如一位热心的官员在农奴解放后不久所说的:“人民挺起腰杆来了,样子变了;面貌表情,步履姿势,言论谈吐,一切都变了。”绅士们失掉了他们在村子里的准庄园司法权,他们再不能强制旅行无偿的强迫劳动,或是获得由奴役产生的收益了。 ——[美]帕尔默科尔顿《近现代世界史》 材料二 1978年,一位历史学家这样评价道:“农民改革保护了封建主义的许多方面。毫无疑义,改革是对农民的诈骗。许多农民的土地都减少了……所有条件中最沉重的莫过于赎取土地的条款……由于这些条款,农民推动了最大部分土地……私有农民通过改革所获得的份地大部分全然不足以糊口。” 材料三 1860年代,……改革使斗争空前激烈,俄罗斯站在一个十字路口;它是把西方模式作为“现代化的普世道路”而遵循前进,还是找一条“俄罗斯特殊性”之路?这就是此后半个世纪展现在俄罗斯大地上的基本事态,它涉及思想与文化斗争,政治与经济斗争。 ——钱乘旦《现代化的特殊性道路》所作序言 请回答: (1)据材料一和材料二归纳“伟大的法令”对俄国农民的影响。(4分) (2)从经济基础和上层建筑两个方面指出俄国1861年改革是如何体现“俄罗斯特殊性”的?(4分) (3)俄罗斯改革的特殊性对俄国历史的发展产生了哪些深远影响?(2分) 2.10分阅读下列材料回答问题材料一现代化是人类社会的一次转型,是文明方式的一次转换。现代化用工业生产力取代农业生产力,在此基对上引发了社会的整休变动,从而实现从农业文明向工业文明的转变现代化的笫一步是在政治领域首先迈出的……政治条件的成就给经济发展创造了前提,工业革命就是在这种背景下启动的工业革命一旦在某个国家开始,现代化的压力就形成了,迫使与它相邻的所有国家紧紧跟上现代化在动荡中迅猛推进对被侵略地区而言,问题表现得越来越清楚:它原有的文明难以抵御欧洲国家的入侵它迟早要使人们认识到:只有接受变革,才有可能生存从19世纪中叶开姑,现代化跃出欧洲,向亚非大陆推进 ——摘编自钱乘旦《世界现代化进程》 材料二在明治维新期间,我们发现了一个奇特的现象明治政府在改革过程中出现了许多看起来非常矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施,其改革过程中融入了大量日本本身的传统和文化的因素 一一刘涛《从“万世一系”的宗教神话看日本的崛起》 回答下列问题: 1)依据材料一指出沙皇俄国只有接受变革,才有可能生存所釆取的变革措施和影响。(分)2)根据材料二并结合所学知识,指出明治维新在经济和政治领域采取了哪些看起来非常矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施?(4分)俄、日两国走上现代化道路的方式有何共同点?你从能得到什么启示?分) 3.. 5

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