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1、归纳与比较是化学学习的主要方法,下列关于H20和H20:的比较错误的是……【】组成:都是由氢、氧元素组成的B.结构:H2 02分子比H20分子多一个o原子C.性质:Hz 02能发生分解反应而H20不能D.用途:H2 02能用于医疗消毒而H20不能实验的方法比较两种不同固体在水中的溶解性强弱时,需要控制的因素是……【】温度B.水的用量C.容器的大小D.压强辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是……………………,..‘,】A.燃烧和缓慢氧化都是放出热量的化学反应,则放出热量的变化一定是化学反应B.活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属C.金属越活泼越容易与氧气反应,则铝比铁更容易生锈化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物4、“美丽中国梦”主题班会上,同学们畅所欲言不正确的是………………【】A,使燃料充分利用,通常需要考虑两点:一是燃料的充分燃烧;二是热能的充分利用B.开发太阳能、水能、风能等资源,能有效缓解能源危机和环境污染C.国家推广使用的车用乙醇汽油是一种新型化合物家用电器关机后应该断开电源,否则还会消耗一定的电能小明对玻璃工艺品的制作产生了浓厚兴趣,通过查阅资料了解到玻璃雕刻过程中用到的是氢氟酸,发生的反应为4HF+Si02=SiF4个+2H20。下列说法不正确的是……【】A.该反应属于复分解反应B.SiF4中Si元素显-4价C.氢氟酸不能用玻璃瓶盛放该反应前后原子个数未发生改变下列有关水的叙述正确的是……………………..,¨…A.水通电分解实验可证明分子在化学变化中可分B.水蒸发时水分子的体积会变大洗涤剂除去油污与汽油除去油污原理相同常用吸附、沉淀、过滤等净化措施除去天然水中的所有杂质7.下列实验误差分析正确的是………。A.用蒸馏水润湿的pH试纸测试NaOH溶液的pH,数值变大量取一定体积的氯化钠溶液,仰视读数,所测溶液体积变小C.测试氢氧化钠固体溶解的热效应时,温度计的水银球触碰烧杯壁,读数父小称取12 g氯化钠固体,药品与砝码位置放反了,称得的实际质量变大8.分类是学习和科学研究的常用方法。下列对物质的多样性分类中,正确的是……【】A.塑料袋、棉布、蚕丝等都属于高分子合成材料B.干冰和冰均含有氧元素,都是氧化物C.纯金属和合金均含有金属元素,都是化合物D.氢氧化钠和碳酸钠溶于水后均能使无色酚酞溶液变红,都是碱9.6月5日是世界环境日,今年世界环境日的主题是“提高你的呼声,不要提高海平面”。倡导人们在日常生活中节约能源,减少二氧化碳的排放。下列做法不符合今年世界环境日主题是…“多使用一次性筷子B.外出尽量步行或骑自行车C.随手关灯,节约用电购物时用布袋代替塑料袋金属钠的冶炼方法是2NaCl(熔融,”2Na+Cl2个。下列有关该反应的说法错误的是…属于分解反应B、反应过程中应该隔绝氧气C、钠和氯气都是由分子构成的D.氯化钠俗称食盐,是重要的调味品11.环境和能源是人类生存的基本条件,下列连线前后关系不正确的是………………【】A.大量排放S02一形成酸雨B.消毒——净化程度最高的净水方法C.提倡绿色出行——减少PM2. 5排放D.限制生产含磷洗衣粉——减少水污染12、分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列说法正确的是………………………【】碱性溶液能使酚酞溶液变红,滴人酚酞溶液后变红的溶液一定是碱溶液B.燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的就是燃烧C.通常盐是由金属阳离子和酸根阴离子组成的,硝酸铵中没有金属阳离子,故不属于去卜D.分子、原子都是不显电性的粒子,但不显电性的粒子不一定是分子或原子13、能源和环境是人类生存的基本条件,下列叙述错误的是…………………………¨【】A.过量排放C02形成酸雨 B.氢能是最清洁能源C.石油是一种不可再生能源 D.限制生产含磷洗衣粉可减少水污染14、逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理合理的是………………………¨【】A、因为氧气能支持燃烧,所以氧气是一种重要的燃料因为氧原子中有8个质子和8个中子,所以所有原子中都有质子和中子C、因为H20和H2 C)2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同D.因为蜡烛燃烧生成C02和1120,所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素、15、为建立生态文明,推动形成人与自然和谐发展,下列做法不正确的是………………【】推进小煤矿、小火力发电站的兴建,促进地方经济的快速发展将地沟油回收加工为生物柴油以提高资源利用率,、C、合理施用化肥、农药推广使用无磷洗衣粉16、下列说法中,正确的是……….A.在使用乙醇等新型燃料时,也要注意可能造成的环境污染B.加入催化剂能使水变成汽油C.人类利用的能量都是通过化学反应获得的缺碘会导致甲状腺肿大,因此应大量摄入

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