江苏省华山初级中学2016届九年级语文上学期期末模拟试卷苏教版剖析.doc

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江苏省华山初级中学2016届九年级语文上学期期末模拟试卷苏教版剖析

九年级语文第一学期期末模拟试卷 第一部分(26分) 1.根据拼音写出相应的汉字。(4分) (jié) _______据 (tiào) _______望 急(tuān) _______甚箭 别出心(cái) _______ 2.下面两段文字中各有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(4分) ①王蒙致疑当下“越古老越受推崇”的文化态度,矛头直指部分学校要求学生穿古装诵《三字经》。日前,山东省教育厅规定不可不加选择地全文推荐《弟子规》((三字经》等内容,要求“取其精华,去其糟泊”,引起社会各界热议。 ②作家史铁生的离去给渲闹的新年带来一丝悲凉。这位“轮椅上的哲人”驾鹤西去,却留下了“用生命书写生命”的创作精神,为愈发物化与浮燥的当今留下宁静与慰藉、反思与警示。 错别字 改 正 3.默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、作品。(10分) ①蒹葭苍苍,________,所谓伊人,_______。(《诗经?蒹葭》) ②无言独上西楼,月如钩。___________________。(____________《相见欢》) ③老骥伏枥,______________;______________,壮心不已。(曹操《龟虽寿》) ④笛中闻折柳,__________________。(李白《塞下曲六首(其一)》) ⑤鸢飞戾天者,____________;经纶世务者,___________ (吴均《与朱元思书》) ⑥忽如一夜春风来,______________。(岑参《白雪歌送武判官归京》) ⑦______________,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。(晏殊《____________》) ⑧求之不得,寤寐思服。____________,____________。(《诗经 关雎》) 4.阅读下列材料,写出一句相关广告语,以提醒人们与自然和谐相处。(不超过20字,3分) (1)毛冠鹿睁大了惊恐的眼睛,金丝猴发出了绝望的哀鸣,金钱豹那斑斓的皮毛竟变成豪室里的壁挂…… (2)在西藏某大山脚下,一位身着红衣的老僧张开双臂,向蓝天呼唤。片刻,山上一群黄色野羊蹦蹦跳跳来到老僧近旁,用家人一般的温柔目光向老僧问候。 (3)古老印地安人的歌谣:只有当最后一棵树被刨,最后一条河中毒,最后一条鱼被捕,你们才发现,钱财不能吃……. _______________________________________________________________________________5、名著阅读(2分) 利里浦特用比赛绳技的办法来选拔官员,请你对这种做法简要评价。(2分) ___________________________________________________________________________。 读下面的词,完成6—7题(3分) 青门引 张先 乍暖还轻冷,风雨晚来方定。庭轩寂寞近清明,残花中酒,又是去年病。 楼头画角风吹醒,入夜重门静。那堪更被明月,隔墙送过秋千影。 6、对上面这首词理解和赏析有错误的一项是(2分)( ) A、上阕说春将尽,花已残;下阕说风送号角使我惊醒,明月送来秋千影。 B、天暖之感为“乍”;天冷之感为“轻”;风雨之定为“方”:词人感触之敏锐,不但体现对天气变化的频繁上,更体现天气每次变化的精确上。 C、“入夜重门静”以虚境象征词人痛苦的心境:夜色降临,词人心情更加黯然沉重。 D、结句指出溶溶月光居然把隔墙的秋千影子送了过来。词人写物只写物之影,但确实蕴含了隽永的词味。 7、这首词描写了风雨、庭轩、残花等典型景物,渲染了凄冷、伤感的氛围,表达了词人怎样的思想感情?(1分) ________________________________________________________ 第二部分(44分) 阅读以下古文片段,完成8---12题。(13分) 余悲之,且曰:“若毒之乎?余将告于莅事者,更若役,复若赋,则何如?” 蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也,向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉;其

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