帮它站起来.doc

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帮它站起来

帮它站起来 一、设计思路 开展“奇妙的力”这个主题活动将近两个多月了,孩子们的兴趣依然浓厚。每次活动,他们都用心观察、积极探索,我常常惊讶于他们的发现。 在自由活动中常常看见孩子们摆弄书、笔、玩具,把它们竖起来,又倒下。孩子们这种无意识摆弄,引发了我设计此次活动。生活中有许多东西,有的可以站起来,有的不能站起来,当孩子们发现这一现象后,再让他们想办法让站不起来的东西也能站起来,这样,使原来无意识的摆弄,变成带着问题去探索与感知。此次活动的源泉来自于孩子,取材于生活,充分调动起孩子们在活动中的积极性、主动性。 一、 活动目标: 1、 帮助幼儿在活动中找到自信。 2、 培养幼儿发现问题及解决问题的能力、创造能力。 3、 让幼儿在活动中通过探索发现利用辅助材料可帮助不能站起来的东西站稳,从而激发幼儿对直立平衡现象的兴趣,并积累有关经验。 二、 活动准备: 1、 材料:雪花片、厚薄不一的书、熟鸡蛋、各种形状的棍子、粗细、长短不一的吸管、哑铃、不同的铅笔、磁带及磁带盒、牙签、各种筷子。 2、 辅助材料:杯子、橡皮泥、橡皮筋、装着沙子的杯子、绳子、积木 四、 活动过程: 、游戏“说相反”引入活动。 、找找能站起来的东西。 1、 教师引导幼儿自由探索,发现哪些东西能站稳哪些东西不能站起来。 2、 幼儿操作,教师观察。 3、 让幼儿将站得稳的东西与站不稳的物品分放两处展示。 、帮它站起来 1、 不用辅助材料帮它站起来 、请幼儿动脑筋让站不起来的东西站起来。 、幼儿操作与相互交流。教师观察指导、鼓励。 、让幼儿向大家介绍自己的成功经验。 2、 利用辅助材料帮它站起来 、鼓励幼儿利用辅助材料再次想办法使站起来的东西站稳。 、幼儿操作,教师鼓励个别幼儿自信,鼓励幼儿大胆创新。 、引导幼儿相互欣赏,并向大家介绍自己是用什么材料、什么办法让不能站起来的东西站起来的。 、延伸活动 小结后,鼓励幼儿回到家里继续探索用更多更好的方法帮助不能站起来的东西站稳,提出新的问题“本来不能站起来的东西 我们帮助了他以后为什么能够站起来。” 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质,提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神,结合本酒店实际,我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机,进一步推进员工培训工作的深度,努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心,将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中,认真学习深刻领会当今培训工作的重要性,带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距,主要体现在员工礼节礼貌不到位,对客服务意识不强,员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标,切实提高员工认识培训工作的重要性,积极引导员工自觉学习,磨砺技能,增强竞争岗位投身改革的自信心,培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍,努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位,贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则,组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训,不断提高员工的岗位技能。 1.专业技能培训 (1)管理工作的全新理念和思路,已成为包括管理人员在内的饭店员工迫在眉睫的知识需求。因此今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度,定期组织由酒店总经理、副总或资深经理人培训的关于提高管理技能培训课程。 (2)总台、房务中心等作为饭店优质服务的重要窗口,旅游外语水平的不足,势必会对饭店的经营工作起到至关重要的影响。因此,为提高以上各相关部门员工的外语水平,酒店将于近期开展英语培训课程。具体计划 时间:拟于2月份起开展,以3个月为一个周期,每周安排两节培训课(共计24课时)。 目标:提高员工外语

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