幼儿园大班活动教案《要下雨了》.doc

幼儿园大班活动教案《要下雨了》 　　一、背景： 　　上午孩子们正在吃早餐时，天色变得越来越黑，我抬头一看天上黑压压地积着许多乌云。一个小朋友大声地说：老师，要下雨了!孩子们立刻围拢来七嘴八舌地讲了起来：天怎么这么黑，好象要睡觉了?天上的云怎么会变成黑的？雨是黑云变的吗?又不是的，雨是水蒸气变成的。你们看，有许多小虫子在飞。我们班的科学家A小朋友自豪地说：我知道下雨之前，空气很湿，所以虫子都飞得很低。hellip;hellip;真没想到，孩子们不仅对下雨的自然现象这么感兴趣，而且还充满了许多奇妙的问号。纲要中曾指出大自然以其无比宽广和慈爱的胸怀．在每一个季节都向孩子们献出妙趣横生的礼物hellip;hellip;。我想也许这便是给幼儿最生动的课堂，正如杜威所说，儿童有调查和探究的本能，探索是儿童的本能冲动，好奇、好问、好探究是儿童与生俱来的特点。大班的孩子已经有了一定的生活经验，他们会运用这些经验，对事物的本质产生探究的欲望和激qing，一个个是什么、为什么、哪里去了的问题串联、累积、转化成了幼儿的自发生成活动。而且我们班里有许多的孩子对自然科学的探索有着浓厚的兴趣，经常翻阅一些科学的书籍画报。《探索奥秘》是他们比较喜欢的电视。正是孩子们的兴趣生成了这个有关下雨的主题活动。 　　二、案例描述： 　　活动一：观察下雨 　　为了让小朋友更真切地感受下雨的自然现象，我决定和孩子们一起到走廊里观察下雨，发现下雨过程中的一些变化。B小朋友指着天上的黑云说：黑云越来越多了。老师，老师！下雨了！有一个小朋友首先发现了雨滴。哇!雨滴怎么这么大呀?我告诉他们要下很大的雨了。果然雨越下越大，这时C小朋友从阳台伸出手，接了一点雨兴奋地说：我接到雨了！我接到雨了！真好玩！，其他的小朋友马上响应着也去尝试接雨，看着他们不亦乐乎的样子我也忍不住伸手接了几滴雨，雨打在手背上有点凉，我轻轻挥着手说：雨有点凉凉的呢!孩子们也开始高兴地说了起来： 　　我的手湿湿的 　　雨打在手背上有点痒痒的 　　不，我有一点感觉痛 　　我感觉很舒服，好象在洗手。 　　hellip;hellip; 　　我问到：这么大的雨看起来象什么? 　　A第一个说：象一条一条的线。 　　我觉得象针(有小朋友说出了自己的不同见解。) 　　还象窗帘！ 　　象孙悟空的水帘洞 (很有意思的)。hellip;hellip; 　　活动二：讨论下雨前的变化 　　雨渐渐小了，回到活动室，孩子们似乎仍然意犹未尽的谈论着刚才看雨时的发现。尤其是A小朋友，一时间似乎成了中心人物，你瞧他正在滔滔不绝地解说呢!燕子是下雨预报员，小鱼也是下雨预报员，因为快要下雨时，鱼都会游到水的上面来，呼吸氧气。我问道：除了小鱼和燕子．下雨前还有什么会发生变化呢?这个问题引来了孩子们的热烈讨论： 　　D说：下雨前，石头会出汗。 　　A说：乌龟背上也会出汗的。 　　我插了一句：在下雨前，我感到空气有一点闷。 　　E紧接着说：我也感觉有点闷。下雨前，还会刮风。 　　F说：下雨前，蜻蜒还有小虫子会飞得很低。 　　G说：蚂蚁下雨前都往墙上爬了，好象要搬家了。 　　hellip;hellip; 　　活动三：科学发现角中探索雨的形成 　　因为有大部分小朋友都不知道雨是从什么地方来的。为了让孩子们直观地了解雨的形成。我在科学发现角中投放了酒精灯、玻璃片、烧杯等实验用品，和孩子讲了有关实验的安全操作方法，鼓励孩子们能自己动手尝试着观察小水滴的变化，并能在实验中进一步了解雨的形成。在大班的语言磁带里刚好有一个故事叫《小水滴旅行记》，讲述了小水滴-rarr;水蒸气-rarr;云-rarr;雨(雪) -rarr;小水滴的过程。结合孩子们在科学发现角的实验．我便拿来给小朋友欣赏。 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前