幼儿园手工案例《泡泡泥作品》实录与反思.doc

幼儿园手工案例《泡泡泥作品》实录与反思 　　背景： 　　六一节，我们班小朋友在户外画展的活动中承担泡泡泥作品的部分。今天，我们组织孩子们动手制作精美的作品准备展览用。 　　实录： 　　开始前，老师的范例中提供的愤怒的小鸟，引起了班上孩子们的兴趣，这是他们在游戏中最喜欢的形象。大家都问：这是怎么做的呀？真好看!漂亮吧？这是我根据书中的图案，自己做出来的。这只是其中一个作品，还能做出很多新颖的造型来呢。老师说。啊？还可以做别的图案呢？孩子们充满了疑问和好奇。于是，我抓住幼儿的这一兴趣点，设计了本次活动。 　　教学活动过程中，我利用多媒体播放形象的照片，如：喜羊羊、豌豆射手、叮当猫hellip;hellip;请幼儿根据平面的图案来完成立体的造型。整个过程中，改变了以前老师教我来学的懒惰思想，孩子们认真的思考、尝试起来。 　　分析： 　　在幼儿园教学活动中，泥塑活动是幼儿深受喜爱的一项手工活动，颜色鲜艳的泡泡泥经过揉、撮、捏、压等工序后变成一个个可爱的造型。泥塑活动不仅可以促进幼儿手、眼、脑的协调能力，而且可能培养幼儿的动手能力，探索精神，丰富想象等。传统的泥塑活动是老师带领幼儿看图示，老师做一步，幼儿跟一步，在制作的过程中幼儿完全失去了自主学习的机会，这种以教师为中心的教学方法，幼儿不仅没有真正获得动手操作和表现能力的机会，而且限制了幼儿的学习兴趣和积极主动探索精神的发挥。 　　如在本次活动中，老师不仅是一个敏锐的观察者，更是孩子们的支持者。老师了解到幼儿的发展水平，出示的几种动画形象是幼儿能力范围内的。其中会运用到的基本技法都是幼儿已经完全掌握的。并在活动中及时关注幼儿的表现和反应，敏感地察觉他们的需要，给予适时的帮助。 　　反思： 　　作为教师可以为幼儿提供那些支持和帮助呢？幼儿园教育指导纲要中指出：关注幼儿在生活中的表现和反应，敏感地觉察他们的需要，及时以适当的方式应答，形成合作探究式的师生互动。 教师要大胆的放手，相信孩子们的能力。我们应从不断鼓励幼儿，促使再创新。 　　泥塑活动应注重幼儿间的相互学习和交流。通过相互交流，孩子可以从同伴那里得到许多新信息、新经验；通过交流可以将自己的经验进行综合、丰富和充实，同伴的好办法可以完善自己的想法或构建新观点。 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位，贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训，不断提高员工的岗位技能。 1.专业技能培训 (1)管理工作的全新理念和思路，已成为包括管理人员在内的饭店员工迫在眉睫的知识需求。因此今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度，定期组织由酒店总经理、副总或资深经理人培训的关于提高管理技能培训课程。 (2)总台、房务中心等作为饭店优质服务的重要窗口，旅游外语水平的不足，势必会对饭店的经营工作起到至关重要的影响。因此，为提高以上各相关部门员工的外语水平，酒店将于近期开展英语培训课程。具体计划 时间：拟于2月份起开展，以3个月为一个周期，每周安排两节培训课(共计24课时)。 目标：提高员工外语基本会话能力开展，达到能用外语与外宾进行基本交流的水平。 对象：前厅部全体员工、及房务中心、总机员工强制要求参加。其它岗位员工允许自愿报名参加。 考核：培训期间人事部将以小测试的方式进行不间断地考核，借以考察员工掌握程度。培训结束后，人事部将进行一次大考核，考核主要针对口语测试