幼儿园欣赏与绘画《花儿一串串》教案与反思.doc

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幼儿园欣赏与绘画《花儿一串串》教案与反思

幼儿园欣赏与绘画《花儿一串串》教案与反思   活动目标:   1 在欣赏各种串型花朵的基础上,尝试用点和线来表现串串花朵。   2 感受串串花朵的形态美和色彩美,体验活动带来的乐趣。   活动准备:   PPT欣赏幻灯片,花卉枝干作画纸(四人合作用纸),按小组提供同色系或对比系彩色颜料和水粉笔   活动过程:   1. 欣赏各种形态、各种色彩的串串花   指导语:春天到了,花园里开满了各式各样美丽的花,今天老师也带来了一些和小朋友们一起欣赏。   A:幻灯1mdash;mdash;简单图形组成的串串花。   指导语:看看这是什么样子的花?它们像什么?是什么颜色的?   这些花都开在哪里?(开在花径上)   #一根花径有许多朵花,象排队一样的就叫一串花。   B:幻灯2mdash;mdash;点点组成的串串花。   指导语:这里还有一串串的花,是什么样子?是什么颜色的?象什么?这些花是怎么开的?(指点双色花)这串花上有几种颜色?   #(手指动作示范)这些花象点点一样,开在花径头的四周,花朵多的把花径都挡住了。有的开一种颜色,有的开出了两种颜色的花。   C:幻灯3mdash;mdash;短线组成的串串花。   指导语:这两幅图上的串串花是什么样子的?有哪些颜色?象什么?   #(结合手势动作)这幅图上的串串花朵,象小棒子一样开在花径上,有的是左开一朵,右开一朵;前开一朵,后开一朵;有的如向上的斜线开在花径的四周。   D:幻灯4mdash;mdash;小结。   提示:#一串花,花朵都长在一根花径上。   #花朵的颜色丰富多彩,有单色的花,有双色花。   2. 幼儿创作,教师指导   指导语:今天我们也来用各种各样的颜料,试试以点点、小棒的方式,在花枝上添画漂亮的花朵。注意花朵都开在花径上,看看底板纸花径在哪里?   提示:幼儿四人合作一幅画。可以使用多余的颜料杯进行色彩替换。   3. 欣赏讲评作品   提示:找一找,我们画了哪些点点状、棒棒状串串花。   选一选,我最喜欢哪一幅图画?   活动反思:   本教研课题是幼儿园在反思绘画花卉教学的过程中,为各年龄层次幼儿所设计的一个小分支,目的是引导幼儿在单朵花卉的表现基础上,学习欣赏和表现一串花,丰富幼儿对自然植物美的感受力和表现力。本次活动目标定位在感受认知一串花,学习用点、短线的手法表现一串花。教学思路清晰,观察幼儿细致,关注点落在花的结构位置上,符合美术教学基本很好。从幼儿的欣赏和创作的过程反应来看,幼儿参与积极,对一串花的结构形态,影响深刻,想象表达丰富,但理解认知一串花,还需要一个过程。如创作中多用点画的手法,用短线的手法的幼儿极个别;对双色花朵的体验和表现非常积极,对一串花在花径四周开,多的挡住花径,没有表现,多数幼儿都是在花径两边排列点。专家意见,提供底板纸的创作简单了一些,可以考虑设计,有幼儿自主画一串花。并建议对幼儿进行工笔花型,花朵的设计和创作。教学之中存在的一些小问题:底板纸用白色可能效果更好;花径的量词使用错误。 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质,提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神,结合本酒店实际,我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机,进一步推进员工培训工作的深度,努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心,将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中,认真学习深刻领会当今培训工作的重要性,带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距,主要体现在员工礼节礼貌不到位,对客服务意识不强,员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标,切实提高员工认识培训工作的重要性,积极引导员工自觉学习,磨砺技能,增强竞争岗位投身改革的自信心,培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍,努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位,贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则,组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训,不断提高员工的岗位技能。 1.专业技能培训 (1)管理工作的全新理念和思路,已成为包括管理人员在内的饭店员工迫在眉睫的知识

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