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例谈语文基础题的解题技巧 　　【摘 要】时下，正是高三学子备战高考第二轮复习的关键时期，也是语文绝对分数的上升期。高三复习是知识的回归，更是技巧的提升，对考生而言，适当进行解题技巧的总结可以达到事半功倍的复习效果。本文仅就语文考试的基础题谈及一些简单实用的答题技巧，以期对语文绝对分数的提高发挥些许技巧效应。 　　【关键词】语文 基础题 解题技巧 　　时下，正是高三学子备战高考第二轮复习的关键时期，也是语文绝对分数的上升期。高三复习是知识的回归，更是技巧的提升。作为一位一线的毕业班语文教师，我时常在思考一个语文的备考问题――能否用一些简洁实用的总结帮助学生在考场中又快又对地解答基础题。本文仅以2014年全国高考语文新课标Ⅰ卷为例，试图去总结一些简单实用的解题技巧，以期帮助学生快速地提高语文的绝对分数。 　　一、成语辨析题 　　（一）考题展示 　　13.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ） 　　①医疗质量是关系到病人生命安危的大事，救死扶伤是医务人员_______的天职。 　　②中国传统的严父慈母型的家庭关系，常令父亲们 地承担起教育子女的义务。 　　③在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团，______地承担了这次出国演出任务。 　　A.当仁不让 责无旁贷 义不容辞 　　B.责无旁贷 义不容辞 当仁不让 　　C.义不容辞 责无旁贷 当仁不让 　　D.义不容辞 当仁不让 责无旁贷 　　（二）技巧分析 　　本题答案选C。这是成语辨析题中难度最小的一种题型，它只考基本义。按理说，成语辨析最起码要考虑成语的褒贬、谦恭、对象、情境和基本义，本题只需从基本义的角度加以辨析即可。当仁不让，强调动作的主动性，而义不容辞、责无旁贷侧重于动作的被动性，而且义不容辞强调从道义上讲不能推辞，责无旁贷强调从责任上讲不能推辞。很明显，第一、二句话分别从职业道德和教育责任角度突出动作的被动性，因此只能分别选义不容辞和责无旁贷，很快可以选出正确答案C。 　　在备考过程中，考生务必要学会从褒贬、谦恭、对象、情境和基本义五个层面对常见成语进行归类记忆，并逐渐学会快速切入，快速排除。当然需要特别指出的是，近年来基本义的回归让双重含义成语逐渐走到了考试的前列，尤其要引起考生的高度重视。如：左右逢源、龙飞凤舞、平易近人、平铺直叙、不翼而飞、乘风破浪、洁身自好、百花齐放、指手画脚、粗枝大叶、秀色可餐、国色天香、铤而走险、垂涎三尺、不三不四、不绝如缕、无为而治、高谈阔论、万紫千红、登峰造极、非同小可、高山流水、海阔天空、狗尾续貂、粉墨登场、美轮美奂、明日黄花、不赞一词、想入非非、老气横秋、光怪陆离、灯红酒绿、洋洋洒洒等。 　　（三）拓展应用 　　例：依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 　　①农民科学种田，工人不断创新，科技工作者致力于科研，各行各业都在为实现中华民族的伟大复兴________，成就“中国梦”。 　　②巴西世界杯开幕在即，但仍有个别场馆还未完工。对此，国际足联表示将_______，同巴西政府一起，确保场馆按时交付使用，为全世界球迷奉上一场足球盛宴。 　　③家具市场产品_______的现象早已屡见不鲜，网购平台上售卖仿冒名品家具的卖家也越来越多，有关部门有必要展开一轮彻查严打的行动了。 　　A.添砖加瓦 竭尽全力 鱼目混珠 　　B.添砖加瓦 鼎力相助 鱼目混珠 　　C.添枝加叶 竭尽全力 良莠不齐 　　D.添枝加叶 鼎力相助 良莠不齐 　　解题指导：本题答案选A ，涉及成语运用的基本义、谦恭和特殊对象问题。 　　添砖加瓦，比喻为宏伟的事业做一点小小的贡献。添枝加叶，形容叙述事情和转述别人的话时，为了夸张渲染，添上原来没有的内容。在做第①题，很多考生可能会因为对“添枝加叶”基本义的不了解而选错。 　　鼎力相助，是敬辞，不能用在自己表态帮助别人的情况。竭尽全力，指使出全部力气。从成语的谦恭角度考虑，可以排除“鼎力相助”。 　　鱼目混珠，比喻以假冒真，以次充好。良莠不齐，比喻好人坏人混杂在一起。做第③题时，很多考生可能会因为不了解“良莠不齐”的特殊对象而选错。 　　二、病句辨析题 　　（一）考题展示 　　14.下列各句中，没有语病的一句是（ ） 　　A.作为古希腊哲学家，他在本体论问题的论述中充满着辩证法，因此被誉为“古代世界的黑格尔”。 　　B.由此可见，当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的，而且技术活动也是富有创造性的。 　　C.本书首次将各民族文学广泛载入中国文学通史，但就其章节设置、阐述深度等方面依然有很大的改进空间。 　　D.古代神话虽然玄幻瑰奇，但仍然来源于生活现实，曲折地反映了先民们征服自然、