关于我的老师作文初一.doc

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关于我的老师作文初一

关于我的老师作文初一 初一800字作文:我的老师 “老师”——是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。 陈老师中等身材,留着一头乌黑亮丽的长发,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是,她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。 记得有一次,我发了高烧,烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了,妈妈又在值班,所以我没有去学校请假。陈老师知道后,立马来到我家看望我。她握着我的手,微笑着对我说:“孩子,你发烧了,高烧三十九度五呢!你想吃点什么,老师去给你买??”当时,我虽然高烧不退,但我神志很清醒。“陈老师,您来了。”我对陈老师说。“是的,孩子,老师来了。孩子,你感觉怎么样?”这时,我的眼睛湿乎乎的??第二天,我还是没有去学校上课,陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书,便对我说:“孩子,你别太累了,等你病好后,我们都会帮你补课的,你现在最重要的就是休息??”我心中汹涌澎湃:陈老师,您每天忠于家务,忙于家务,现在我病了,您又来看望我??想到这里,我的泪水夺眶而出??在陈老师的关心下,我的病一天天好了起来。回到学校,我就参加了期中考试,由于这几天没有上课,我才考了70多分。这时候,陈老师又忙来安慰我:“孩子,这次考试没有考好不怪你,来,我帮你把落下的功课补上吧!这道题??”在陈老师的帮助下,期末考试,我终于取得了100分的好成绩。陈老师在“寄语表”上写到:“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩,但成绩只能代表过去,不能够代表未来,愿你再接再厉,取得更好的成绩!”看完这张“寄语表”后,我多想对陈老师说:“陈老师,在我这100分里,有一半分是您的,谢谢您!”现在,我来到了北京。虽然离开了陈老师,可我还是想对她说:“陈老师,您永远是我最尊敬、最爱戴的人!” 篇二:初一作文:我的老师 初一作文:我的老师 有谁知道,一个十七岁的女孩子第一次出门时的心情吗?我可是有体会。暑假里,从没离开过父母的我,提着一只小皮箱,到大洋彼岸的美利坚去上夏季学校。当时我心里真是忐忑不安。俗话说:在家靠父母,出门靠朋友。我独自生活在那陌生国度的四十多天里,我真的交上了许多朋友,得到过许多人的帮助。至今,最令我怀念的,是我的夏季学校的辅导老师开罗尔amp;bull;斯登尔斯。 因为飞机晚点,我到达学校时已经是晚上十点多了。刚进校门,一位老太太就焦急地迎上来问:你是姮吗?我点点头。她很高兴地告诉我:我等了好久。我叫开罗尔amp;bull;斯登尔斯,是你的辅导老师。你叫我开罗尔吧。灯光下,我看见她高高的个子,穿一套黄色的连衣裙,显得气质高雅。她大约快五十岁了吧,头发有点花白。她皮肤很白,大大的深陷的蓝眼睛,透着和蔼、慈爱,高高的鼻梁上架着一副大眼镜,微微上翘的嘴角,总好像在微笑。典型的美国白人。 这是我和开罗尔的第一次见面。她的真诚,打消了我心中的疑虑;她的自我介绍,使我觉得她很可亲。以后的六个星期中,她在学习和生活中给我 一个异国学生发自内心的帮助,使我始终把她当作知心的朋友。 第一天开学,开罗尔就告诉我:你是外国学生,可能会有困难,我会帮助你的。果然,当天晚上,我就抱着几本讲义,敲开了开罗尔的宿舍。她知道我是因为听不懂她的英语而发愁,想想说:我来给你讲。她怕我仍然听不懂她的英语,又楼上楼下地跑,找来两个新加坡学生做翻译。她翻开讲义,一页一页,尽量用简单的语言讲下去,她尽可能不通过翻译,因为这样做对你没有好处。统计学里老有average这个词儿,她就告诉我:有几个数,用它们的和除以个数,你就得到average。我恍然大悟:噢,平均值!新加坡同学对我点点头说:对了,对了!这真是一种新奇的教学。新加坡同学的中文也不很好,有时候遇着一个词,难以解释,开罗尔着急,我也着急,大家都着急。开罗尔很倔,她宁可麻烦,费很大劲,也一定要让我懂。那天晚上,我们一直干了四五个小时,才算基本解决。我和新加坡同学都松了一口气,开罗尔却皱皱眉头:这样做占用的时间太多了,在语言方面花去整个晚上不值得。我问她:那怎么办呢?她想了想,一摆手说:ok,你先去休息吧。 过了两天,两位美国同学交给我一卷纸,印着上课常用的词汇。事后知道,是开罗尔嘱咐他们把这些词编了一个简单的字典给我。当时我除了深深的感激,还对开罗尔油然而生敬意。她是一位成功的女性,取得了博士学位,在中学教化学。今年暑假,夏季学校从全美聘请了六位出类拔萃的中学教师,她即是其中之一。作为一位职业妇女,我想她成功的原因除了耐心细致,她的毅力和高度的责任感也是必不可少的。 开罗尔不仅在学习上给我多方指点,而且对我

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