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幼儿园跳蚤市场策划书3篇 听说过跳蚤市场吗？跳蚤市场是欧美等西方国家对旧货地摊市场的别称。由一个个地摊摊位组成，市场规模大小不等。出售商品多是旧货、人们多余的物品及未曾用过但已过时的衣物等，小到衣服上的小装饰物，孩子用过的玩具，大到完整的旧汽车、电视机、洗衣机，一应俱全，应有尽有。交易者通常都不是专门的商人，但讨价还价的过程却让人历练了与形形色色的人交往、沟通的能力，既获得了物美价廉的物品，又培养了理财的能力，而且过程中，乐趣无穷，让人流连忘返。 一、活动意图： 每个孩子的家里一定有很多很多的“宝贝”吧！可随着孩子的成长也一定已经有很多被闲置高阁，何不给孩子一个机会，既锻炼他经营的能力，又锻炼他分享交换的意识。怎么样？快快行动起来吧！和宝贝在家整理一下，来天元城幼儿园爱心跳蚤小市场进行宝贝大交换吧！ 二、活动时间：20XX年11月29日上午9:30—10:20 三、活动目的：1.让孩子对社会的运行结构有更深入的了解，丰富幼儿角色体验。 2.进一步锻炼幼儿与同伴交往、沟通分享的能力。 3.通过活动，鼓励孩子，不浪费自己的物品，从身边的小事做起，自觉养成 节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯。 四、活动地点：四合院 五、参与对象：中班年级组全体师幼 六、活动准备：1.家园互动：各班事前发通知单，家长与孩子提前准备家中2--3件家中闲置、有利用价值、干净卫生的书籍书刊或儿童玩具等进行交换。 2．告知幼儿跳蚤市场的意义：“爱物惜物，珍惜资源，有效再利用；富 有爱心，友爱交往。” 3.海报预告。 4．活动当日可以邀请各班家委会成员来园，带领幼儿共同布置会场，再以轮流的方式到别班交换自己想要的东西。 七、具体流程： 1.9:20早操结束，各班保育老师准时到场地集合，布置摊位。 2.9:30年级组全体师幼集体集中，热身舞蹈开场。 3.介绍活动的内容及注意事项。 4.年级组幼儿教师分成AB两组，A组先作为买方主动与B组交换，然后双方角色互换，交易继续进行。 5.10:20交易结束。集体集中，幼儿、教师、家长集体合影。 6.各班回教室，幼儿喝水、入厕等整理活动。整理场地。 八、温馨提示： 1.即日各班可以宣传，由家长向孩子介绍本活动的意义和内容，陪同孩子共同选择本活动适用的玩具和书籍，可换可赠，自己决定。 2.提醒家长帮助孩子挑选合适的商品，不宜太贵重，也不宜选择孩子很珍贵很喜欢的物品；尽量让孩子做主，避免选择交换后孩子有后悔情绪的物品。 3.遇雨顺延。 九、具体分工： 宣传海报制作：中一班 活动组织主持：中二班 舞蹈背景音乐：中三班 活动跟踪报道：中四班 场地、卫生 ：保育老师 活动照片资料收集：各班 天元城幼儿园中班年级组 20XX年11月25 3幼儿园跳蚤市场策划书 现在每家都是一个孩子，家长们在孩子身上特别舍得花费。每家为宝宝买的玩具、书籍、服装等儿童用品都是摆满了大橱小柜。随着宝宝年龄的增长，玩具衣服书籍都面临着淘汰。留着又浪费空间，弃之又可惜。特别是一些益智功能的玩具和书籍往往对适龄的幼儿有着特殊的价值。因此，我们希望能够通过跳蚤市场这个渠道，让幼儿来交换平时不常用的物品，这样我们的孩子不仅可以得到物美价廉的物品，更能提高物品使用率，减少资源浪费。 一、活动时间：20XX年6月26日 二、活动目的 1、通过参与跳蚤市场的买卖活动，引导儿童关注生活、学会生活、享受生活，在情景模拟和实践中提高实践能力和社会适应能力。 2、培养儿童市场意识和物质交换意识，树立走向社会、走向市场的经营观念，陶冶爱的情操，宣扬勤俭朴素的生活作风。 三、人员分配 活动负责人：张海燕、李绘宇、李珍珍、唐玉洁 维持秩序：张海燕、李绘宇 背景布置：侯光芹、赵娜娜、宋丽娟 刻字：张海燕 照相：王晓 各班级老师引导幼儿进行买卖、交换活动。