九年级上册1-14课知识点摘要.doc

九年级上册1-14课知识点 第1课 1、现代人类可能是从非洲 中的一支发展而来的。属于“ ”。人类在距今约 年形成。 2、中国人类学家把“完全形成的人”分 、 、 和 四个进化阶段。 3、 出现的同时现代人种的差异也显现出来。根据人的体貌特征世界上的人类分为三 大人种即 、 、 人。人种的差异是不同 等众多因素长期影响的结果。 4、人类最初经历的是 。 5、随着生产力的发展和社会的进步，出现了 ，两个或几个 又组成了 。 6、进化阶段 主要代表 早期猿人 晚期猿人 早期智人 晚期智人 第2课 1.约从公元前3500年开始，在　　洲的　 　河两岸陆续出现了几十个奴隶制小国。 公元前　　　　年左右，初步统一的古代埃及国家建立起来。 2.埃及国王的陵墓称为 是______的象征。 3．亚洲西部“新月沃地”东部， 河 和 河并行奔流，被称为两河流域。 4.公元前3500年以后， 在两河流域南部建立起很多奴隶制小国。公元前18世纪，古巴比伦国王 　 　统一了两河流域，建立起中央集权的　　制国家，制定了一部维护　　　阶级利益的法典 ，是 。 5.约从公元前2500年， 流域开始出现一些小国， 人进入古代印度后，产生的等级制度叫 ，它 。 印度种姓制度的四个等级: 1)_____ _ 2)_______3)______4)_______ . ?文明古国 时间 发源地 文明成果 古埃及 ? ? 两河流域文明 （古巴比伦） 古印度 古中国 ? ? ? 6.种姓制度 1)婆罗门 祭司 贵族 掌握神权 2)刹帝利 国王武士官吏 把持国家军事和行政大权 3)吠舍 农民牧民手工业者商人 向国家纳税，向神庙 上供，供养一二等级 4)首陀罗 被征服者、贫困破产失去土地的人 第3课 1.公元前8世纪世纪， 和小亚细亚西海岸出现希腊人建立的城邦， 是其中最重要的城邦之一。公元前6世纪，它成为著名的奴隶制共和国。 2.公元前5世纪后半期， 当政期间，雅典达到全盛。 3.伯利克里扩大公民的权利，全体 可以参加最高权利机构的 。 4.公元前8世纪，在意大利半岛的台伯河畔，罗马城建立起来。 年，罗马建立共和国。 5.罗马共和国建立后，逐步征服了意大利半岛。公元前3世纪至前2世纪，罗马为争夺 霸权，同地中海西部强国 进行了三次战争， 史称 。公元 世纪，罗马成为地中海霸主。 6.公元前1世纪，罗马发生了严重的社会危机。 年，凯撒夺取政权。 年， 开始独揽国家大权，罗马共和国被罗马帝国所取代。 7.罗马帝国延续了约 年，它与 时期的中国一样，是古代世界上强大的帝国之一。 第4课 1、日本在 前后开始出现奴隶制国家。后来，大和兴起， 世纪统一了日本。 2.六七世纪时，日本的 ， ，改革势在必行。 世纪，日本改革派发动宫廷政变成功， 颁布改新诏书， 开始. 主要内容：政治上建立 ，废除 ， ；经济上，把很多 ，部民转化为 ；国家定期 ，向他们 。 意义：是日本从 向 过渡的标志。 3、穆罕默德最初在 传教失败， 年，他出走 建立起政教合一的国家。伊斯兰教把 年定为伊斯兰教历元年。 4、 年，穆罕默德再次兵临麦加城下与贵族达成协议，麦加贵族承认穆罕默德的 和 领袖地位；