重慶科创职业技术学院数控铣床(加工中心)编程与操作课程教学大纲.docVIP

数控铣床（加工中心）编程与操作课程教学大纲 一、本课程的性质、地位和作用 本课程是数控技术专业的一门专业主干专业必修课程，它以数控铣床（加工中心）为对象，使学生较全面地了解数控铣床（加工中心）的基本知识与核心技术，掌握数控铣床（加工中心）削加工编程方法、掌握数控铣床（加工中心）操作技能、学习数控系统的控制原理及数控铣床（加工中心）床的维修技能。学生掌握数控机床的基本原理和基础知识、学会合理地选用组成数控机床切削参数，培养学生达到正确使用数控铣床（加工中心）的能力。 二、本课程的教学目的和要求 目的： 使学生掌握数控铣床（加工中心）的结构、工作原理、编程方法及数控铣床（加工中心）的操作技能，为以后从事相关工作打下基础。 ( 一 ) 知识教学目标 （ 1 ）全面掌握数控技术的基本知识和数控原理； （ 2 ）熟练掌握各种数控铣床（加工中心）加工程序的编写方法； （ 3 ）熟练掌握各种数控铣床（加工中心）的基本操作； （ 4 ）熟练掌握数控铣床（加工中心）的维修知识； （ 5 ）熟练掌握数控铣床（加工中心）加工工艺的编制。 ( 二 ) 能力培养目标 （ 1 ）会编写各种数控铣床（加工中心）的加工程序； （ 2 ）会操作各种数控铣床（加工中心）加工机床； （ 3 ）能对各种数控加工铣床（加工中心）进行故障诊断； （ 4 ）能够维修各种数控加工铣床（加工中心）； （ 5 ）能够编写数控加铣床（加工中心）工工艺。 要求： １．?掌握数控铣床（加工中心）的特点、工作原理； ２．?掌握数控铣床（加工中心）的机械结构特点； ３．?掌握数控铣床（加工中心）的手工编程方法； ５．了解数控系统的基本组成及软、硬件工作原理； ６．?掌握数控铣床（加工中心）的基本操作和操作要点。 7、在学习本课程之前，学生应具有必要的生产实践和感性认识，故本课程应在金工实习后进行教学。 三、本课程的相关课程 《工程力学》、《机械制图》、《金工实习》等课程。 四、课程内容及学时分配 章节 教学内容 学时分配 讲课 实验 技能训练 小计 1 数控铣床概述 4 4 2 数控铣削加工的工艺分析 6 10 3 数控铣床编程基础 10 20 4 数控铣床基本操作技术 8 3 31 5 铣削加工编程实例 4 3 38 6 数控铣床安装、调试、验收和使用要求 2 40 7 加工中心概述 2 42 8 加工中心的程序编制 10 4 56 9 加工中心的程序编制实例与操作技术 10 10 76 10 加工中心的维修与维护 4 80 合 计 60 10 10 80 五、实践环节的要求 l．数控加工编程实验 （数控铣床（加工中心）的调整、手工编程及加工实验、图形自动编程实验） 2．数控铣床（加工中心）操作实训 　２周 实验目的：学生在掌握课程基本内容的基础上，通过实验进一步验证、巩固和深化学过的理论知识，受到必要的基本技能训练，培养严谨的科学作风，为在工作中独立开发数控技术的应用和研究打下理论及实践两方面的坚实基础。 实验要求：了解数控铣床（加工中心）的组成及各部件的功能，编制铣床（加工中心）零件加工程序，进行现场验证。用图形交互的方式编制平面轮廓加工的数控程序，学习正确使用数控机械。通过实验培养学生运用所学理论解决实际问题的能力，以及撰写实验报告的能力。 六、作业要求 每周布置和收交作业，作业成绩（平时作业＋课堂讨论）占本课程总成绩的20~30%。 巩固和加强理解所学的基本概念和基本理论知识,锻炼学生独立思考，独立分析问题和解决问题的能力。 七、考核方式及成绩构成 考核方式：闭卷考试，笔答，成绩按平时成绩占30%、考试成绩占70%考核，百分制。 八、教材与主要教学参考书目 教材： 《数控铣床（加工中心）编程、操作及实训》黄道夜主编 合肥工业大学出版社 参考书目： 1、西门子公司。SINUMERID802S操作和编程用户手册，1999 2、FANUC Series O-MC Operator，sManual　Printed　in　Japan.Jul，1995 3、《数控加工编程及操作》 顾京主编 高等教育出版社 九、教学内容 第1章 数控铣床概述 第1节 数控铣床分类 第2节 数控铣床的组成 第3节 数控铣床的机械结构 第2章 数控铣削加工的工艺分析 第1节 数控加工工艺设汁的内容 第2节 数控加工工艺设汁的过程 第3章 数控铣床编程基础 第1节 数控铣削编程的内容与方法 第2节 零件加工程序的结构与格式 第3节 数控系统的功能 第4节 坐标系统 第5节 基本编程方法 第6节 数控铣削编程图形的数学处理 第7节 数控铣床编程要点 第4章 数控铣床