彩泥主题《花色小点心》反思.doc

彩泥主题《花色小点心》反思 　　本学期我班的班级特色是主题式彩泥创作，我们主要分了四个主题：店心店、海底时间、花花世界和动物世界，我们根据难易程度制定了不同的课程。本次第一个课程是花色小点心，将点心店里的小点心制作出来。 　　进入课堂首先给孩子们抛出了一个问题：你们知道的点心有哪些呢？孩子们各抒己见的开始回答，能说出许许多多的点心，孩子们的想象真是无可限量。当孩子们回答完之后我就将点心店带入了课堂，今天我们要制作一些花色多样的小点心去点心店卖，看看谁的小点心最最畅销，买的最好。 　　然后就是孩子们自由创作的时间，我个人认为小点心对孩子们的创作没有任何的难度，而且在中班的时候我们也稍许接触过了一些点心，如果我再示范操作孩子们的思维又会让我局限住，所以我把创作让给了孩子们，让孩子们自由创作发挥。我给每组都发了一个盘子，让孩子们将自己小组制作好的点心放置盘子中，比赛哪个小组创作的花色小点心花色做多，而且做的最好看。 　　孩子们都非常的兴奋进行比赛，在整个活动中，能力强的幼儿能创造出许多小点心，但是能力弱的幼儿却说什么也做不出来。这时候我只能对能力弱的小朋友进行指导，让我发现小组的我班的幼儿渐渐有了小组合作的意识，知道去帮助那些能力比较弱的幼儿。 　　待整个活动结束之后，我将6组的创作拿到了前面，请小组长进行了介绍本组的制作的花色小点心，每组组长介绍完成之后又将这6组的创作进行了大比拼，看看那组的创作的小点心最受欢迎，入选一组每人可选贴贴纸作为奖励，做的越好的一组就最先选择，并拍照留影。 　　在本次主题式彩泥制作中还是存在着许多的问题，在课堂中是否需要给孩子们示范创作，如果示范了就局限了那些能力比较强的幼儿，都会依据我示范的小点心进行创作，但是我不进行示范，那些能力比较弱的幼儿都不知道从何小手，不知道该进行怎么样的创作，但是小组合作比赛还是比较的好，可以带动一些平常不习惯创作的幼儿，再下次彩泥活动中还是需要进一步的提升和观察。 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位，贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训，不断提高员工的岗位技能。 1.专业技能培训 (1)管理工作的全新理念和思路，已成为包括管理人员在内的饭店员工迫在眉睫的知识需求。因此今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度，定期组织由酒店总经理、副总或资深经理人培训的关于提高管理技能培训课程。 (2)总台、房务中心等作为饭店优质服务的重要窗口，旅游外语水平的不足，势必会对饭店的经营工作起到至关重要的影响。因此，为提高以上各相关部门员工的外语水平，酒店将于近期开展英语培训课程。具体计划 时间：拟于2月份起开展，以3个月为一个周期，每周安排两节培训课(共计24课时)。 目标：提高员工外语基本会话能力开展，达到能用外语与外宾进行基本交流的水平。 对象：前厅部全体员工、及房务中心、总机员工强制要求参加。其它岗位员工允许自愿报名参加。 考核：培训期间人事部将以小测试的方式进行不间断地考核，借以考察员工掌握程度。培训结束后，人事部将进行一次大考核，考核主要针对口语测试进行。 激励与处罚机制：A、激励、对于考试成绩优秀的员工给予工资晋级，B、设定一定的英语津贴，C、在年度评选优秀员工时给予优先评选;处罚、对于考核不合格的人员给予补考机会，不合格人员将考虑延缓晋级。 (3)员工业务技能培训：以部门为培训单位，部门每月