彩色的乌鸦教案下载.doc

彩色的乌鸦教案下载 教学要求 1. 认真听老师讲故事培养学生听的能力。 2. 适当想象说话,培养学生的想象能力。 3. 回家复述故事,续编故事想象作画,培养孩子们的复述说话能力。 4. 从故事中懂得要团结,不轻信挑拨,和平相处的道理。 教学重点:听故事讲故事想象作画。 教学准备:制作PPT 教学过程: 1、小朋友,我们来看看这副图,图上有三个小朋友,一个是白种人,一个是黑人,一个是黄种人,你觉得他们当中谁的颜色最美丽?为什么? 再来看一幅图,在他们当中谁的颜色最美丽?为什么 2、这节课顾老师给你们带来这样一个有趣的绘本故事题目是《彩色的乌鸦》 老师读绘本:“从前乌鸦可不是这样黑乎乎的,……据说,有一个雪人曾经提出一个不幸的问题,从而给美丽快乐的乌鸦带来了一场灾难。” 3、猜猜看雪人提出了一个什么问题? 猜不出来了吧?我们看……点出:“在你们当中到底谁的颜色最美丽?” 雪人为什么会提出这个问题呢? 这个问题一提出,我们来看看乌鸦们怎样回答呢?继续看下去……后来,人们就只能看到颜色十分接近的乌鸦们聚在一起,但是他们的争吵并没完全结束,因为他们的颜色并不一完全一样。乌鸦之间多少还有些区别,每只乌鸦都认为自己的颜色是唯一正确的。 4、你认为他们错在哪里? 每只乌鸦都自认为自己的颜色是唯一正确的。 说得太好了,我们继续看下去:事情发展得越来越糟糕…… 你看一只大灰猫钓起一根彩色的羽毛脚步沉重的走出湿漉漉的草坪。 继续看绘本:从此…… 5、猜一猜:那会是一场怎样的雨? 对这是一场黑雨……而且永远成了黑色的了。 还在下黑雨的时候,一只……到原始森林度假去了……他成了一只与众不同的乌鸦? 6、猜一猜,这只彩色乌鸦的命运如何?小组讨论一下再来汇报。 7、我们来看第二个绘本《一只与众不同的乌鸦》点击绘本,读下去……“彩色的乌鸦坐在树枝上……这真让他感到难堪。 提问:他现在最想做的是什么?怎样使自己变得不再那样耀眼。 8、继续看绘本:这时乌鸦的首领……飞进那可以接纳他的浓浓的白雾中去了。 猜一猜:这只彩色乌鸦最后的命运如何? 学生猜测。 9、继续看绘本:原来这只是一个梦?看乌鸦们还是紧紧的靠在一起,那么亲密。 我们来看看首领会怎么说? 朗读乌鸦首领的话:“这样的事情在现实中是有可能发生的,不过,这在我们这里是不会发生的!” 10、再看看:“在他们当中,到底谁的颜色最美丽?” 11、这样的事情,你觉得在我们人类中会不会发生呢? “同学们,这样的争名夺利、轻易听信别人的挑拨,种族歧视等等的事情在现实生活中是很容易发生的,但你们一定要在心里说我保证,这样的事在我们这里一定不会发生!齐读:“这样的事情在现实中是有可能发生的,不过,在我们这里是不会发生的!” 12、作业:回家把这个故事讲给爸爸妈妈听,然后想象作画,续编故事:彩乌鸦以后的生活怎样呢? 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位，贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训，不断提高员工的岗位技能。