九年级化学第一轮复习第8单元复习课件摘要.ppt

（5）实验室可用稀盐酸除去细铁丝上的铁锈，反应的化学方程式为________________ _______________。 Fe2O3 + 6HCl= 2FeCl3 + 3H2O （6）小明同学在上述实验的基础上，又进行如图所示实验。除去锈后的细铁丝用蒸馏水将铁丝洗干净，A中清洗后的铁丝直接放入试管，B中将清洗后的铁丝在氯化钠溶液中浸泡一下，再放入试管，观察到B中试管内的液面上升较A快，铁丝上出现红色物质也更快，据此可得出的结论_________________________。 氯化钠能加快铁生锈的速率 （7）上述实验后的铁丝应该采取的处理方式是_________________________________ __________________________。 （8）某取暖贴所用药品的主要成分是铁粉、活性炭、氯化钠，使用前取暖贴应该密封保存，使用时包装袋上有小孔，其原因是_______________________________________________________。 回收利用（答案补充：取出打磨除锈后，晾干，留待下次使用等） 铁生锈需要氧气和水，有小孔能使铁和氧气和水更容易接触 变式练习.（’14百色12题2分）在金属表面覆盖保护膜是金属防锈措施之一。下列自行车的防锈措施中，不属于覆盖保护膜的是 （ ） A. 擦拭保持洁净与干燥 B. 链条上油 C. 轮圈镀铬 D. 车架喷漆 A 实验突破 实验一 金属活动性顺序的探究 1. 实验原理及判断方法 借助金属与酸溶液、盐溶液能否发生反应及反应的速率来判断金属的活动性强弱。 2. 实验方案设计 （1）比较两种金属活动性顺序的实验设计： 验证项目 实验方案 判定理由 比较两种金属的活动性强弱，如Cu、Zn 方案一：将金属锌放入铜的盐溶液中 置换反应能发生，则活动性顺序为：锌＞铜 验证项目 实验方案 判定理由 比较两种金属的活动性强弱，如Cu、Zn 方案二：将金属铜放入锌的盐溶液中 置换反应不能发生，则活动性顺序为：铜＜锌 方案三：将金属锌、铜分别放入稀盐酸中 根据能否与酸反应（或与酸反应的速率快慢）判断 验证项目 实验方案 判定理由 比较两种金属的活动性强弱，如Cu、Zn 方案四：将金属锌、铜同时放入两者中间的一种金属的盐溶液中，如FeSO4 根据置换反应能否发生作出相应判断 （2）比较三种金属活动性顺序的实验设计： 方案名称 方案设计 举例（验证Fe、Cu、Ag的活动性顺序） “两金夹一盐” 选用三种金属中活动性最强和最弱的两种金属单质及活动性介于这两种金属之间的金属的盐溶液作为试剂，根据两种金属单质分别与盐溶液反应的情况进行判断 用Fe、Ag和CuSO4溶液 方案名称 方案设计 举例（验证Fe、Cu、Ag的活动性顺序） “两盐夹一金” 选用三种金属中活动性排在中间的金属单质及其他两种金属的盐溶液作为试剂，根据金属单质分别与两种盐溶液反应的情况进行判断 用FeSO4溶液、 AgNO3溶液 和Cu 想一想：比较多种金属活动性顺序的实验应如何设计？ a.将多种金属单质同时放入稀盐酸或稀硫酸中，可将其分为氢前金属和氢后金属两种； b.根据比较两种或三种金属活动性的方法分别比较氢前金属和氢后金属的活动性，再排序即可。 3. 实验注意事项 （1）实验前必须打磨金属表面除去氧化层或污物。 （2）做金属与酸反应的实验时一般用稀盐酸或稀硫酸，不用硝酸和浓硫酸。 （3）金属与盐溶液的反应，盐必须可溶于水。 （4）并不是所有排在前面的金属都能把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来，如钾、钙、钠。 （5）要从盐溶液提取活动性弱的金属，活动性强的金属要过量。 例1. 小聪同学家新换了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬。好奇的小聪想探究铬(Cr)与常见金属铁、铜的活动性强弱，邀请你一同参加。 【知识回放】金属活动性顺序：K Ca Na Mg Al Zn ___ Sn Pb (H) ___ Hg Ag Pt Au,请你在横线上填写对应金属的元素符号。 【作出猜想】猜想1.CrFeCu;猜想2.FeCuCr;猜想3.你的猜想是___________。 Fe Cu FeCrCu 【查阅资料】(1)铬是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜。 (2)铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬