徒手操教学设计.doc

徒手操教学设计 时间 第五周?? 第一节 课型 一课时 内容 1、 徒手操；2、游戏：改换目标 目的 1、通过本次课的学习，发展人体各个部位的能力。 2、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。 3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。 顺序 教学内容 场? 地 教师活动 学生活动 数 时 强 ? ? ? ? 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列练习； 2、小型徒手操； 3、专项准备活动； ? 组织： ? ××××× ××××× ××××× ××××× ? ? ? 四列横队，体操队型 ? ? ? 1、? 教师语言要清晰。 2、? 教师讲解课堂要求和任务。 3、? 教师讲解徒手操的动作和要求。 4、? 师生一同练习。 ? ? ? 1、? 学生站成四列横队。 2、? 学生认真听队列的要求。 3、? 师生一同练习。 4、? 动作一致，精神饱满。 ? ? 1 ? ? ? 1 ? ? ? 2 ? ? ? 1 ? ? ? ? ? ? ? ? 10 ? ? ? ? ? ? ? ? 小 ? ? ? 基 本 部 分 一、 徒手操 ? ? 重点：各节的动作要领及要求。 ? ? 1、? 教师讲解动作要求和方法。 2、? 教师做完整的正确的示范。 3、? 教师个别指导。 4、? 找好学生做表演。 1、? 学生认真听动作要领和方法学生练习。 2、? 分组练习。 3、? 动作一致，精神饱满。 ? ? ? ? 3－4 ? ? ? ? ? 18 ? ? ? ? ? 中 ? ? ? ? 顺序 教学内容 场? 地 教师活动 学生活动 数 时 强 ? ? ? ? ? ? ? 基 本 部 分 ? 难点：动作的准确性和优美大方。 ? ? 二、游戏 规则： 1、? 追者只能拍人，不许堆人，拉人。 2、? 逃者需要“隐蔽必须站在前面站在后面，或侧面。 ? ? ? ? ? ? ? 1、? 教师讲解游戏的方法和规则。 2、? 教师做正确的示范。 3、? 教师正确评定胜负。 ? ? ? ? ? ? ? 1、? 学生认真听游戏的方法和规则。 2、? 学生练习。 3、? 分组比赛。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2－3 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 10 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 中 结 束 部 分 一、放松； ? 二、小结； ? 三、下课 ? ? ? 1、教师总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲情绪饱满。 2、下课。 ? ? 1 ? ? 2 ? ? 小 场 地 设 计 ? ? ? 教 学 回 顾 ? 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位，贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训，不断提高员工的岗位技能。 1.专业技能培训 (1)管理工作的全新理念和思路，已成为包括管理人员在内的饭店员工迫在眉睫的知识需求。因此今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度，定期组织由酒店总经理、副总或资深经理人培训的关于提高管理技能培训课程。 (2)总台、房务中心等作为饭店优质服务的重要窗口，旅游外语水平的不足，势必会对饭店的经营工作起到至关重要的影响。因此，为提高以上各相关部门员工的外语水平，酒