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怎样学习高中物理？ 怎样学习高中物理？ □高二班?? 许贵 物理是最形象和直观的一门经验科学，学好物理，对定理概念的模型化、形象化是非常重要的，特别是学习核物理时，非常抽象，要建立好物理模型，这样就容易把握实质了。在做物理题目时图形少不了，因为人在本能中对图形的东西有特殊的领会力。 物理又是一门与实践紧密结合的学科。要重理解、推理和思维能力。它大致可分为力学、热学、电学、磁学和光学，其中力学是基础、是枢纽、是主线。高考题中压轴题多是动能、动量部分。可以说，没有力学，物理学便空了。纵观整个高中物理学习，“分析+适当的方法”不失为一条行之有效的途径。其中，分析是关键，多一分思考，少一分麻烦，物理题千变万化，但万变不离其宗，归根到底关键在受力分析、过程分析和运动状态，掌握了这三大分析法，可以说高考物理就无虑了。 当然，没有一定的恰当的物理方法仍然解不了题。同一个题目，方法恰当与否，解题繁简就相差千万。就高中物理而言，常用的方法有隔离法、整体法、假设法、归纳法、守恒法、临界法。 此外，观察方面要注意以下几点：1、观察要与思考相结合；2、要养成精细观察的习惯；3、要养成从不同角度观察同一问题的习惯；4、要注意稍纵即逝的现象。解题通常应有以下四个步骤：一是审清题意；二是弄清要运用的概念和规律；三是找出已知和未知条件；四是动手去做。每次做完题要总结一下。好的题目要收进典型题集。 职业道德试题 1、关于道德，准确的说法是(C)。 (A)道德就是做好人好事 (B)做事符合他人利益就是有道德 (C)道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范 (D)道德因人、因时而异，没有确定的标准 、与法律相比，道德(B)。 (A)产生的时间晚 (B)适用范围更广 (C)内容上显得十分笼统 (D)评价标准难以确定 、关于道德与法律，正确的说法是(D)。 (A)在法律健全完善的社会，不需要道德 (B)由于道德不具备法律那样的强制性，所以道德的社会功用不如法律 (C)在人类历史上，道德与法律同时产生 (D)在一定条件下，道德与法律能够相互作用、相互转化 、关于职业道德，正确的说法是(C)。 (A)职业道德有助于增强企业凝聚力，但无助于促进企业技术进步 (B)职业道德有助于提高劳动生产率，但无助于降低生产成本 (C)职业道德有利于提高员工职业技能，增强企业竞争力 (D)职业道德只是有助于提高产品质量，但无助于提高企业信誉和形象 、我国社会主义道德建设的原则是( A )。 (A)集体主义(B)人道主义 (C)功利主义(D)合理利己主义 、我国社会主义道德建设的核心是(C)。 (A)诚实守信(B)办事公道 (C)为人民服务(D)艰苦奋斗 、《 公民道德建设实施纲要 》 指出我国职业道德建设规范是(B)。 (A)求真务实、开拓创新、艰苦奋斗、服务人民、促进发展 (B)爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 (C)以人为本、解放思想、实事求是、与时俱进、促进和谐 (D)文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、开拓创新 、关于道德评价，正确的说法是(D)。 (A)每个人都能对他人进行道德评价，但不能做自我道德评价 (B)道德评价是一种纯粹的主观判断，没有客观依据和标准 (C)领导的道德评价具有权威性 (D)对一种行为进行道德评价，关键看其是否符合社会道德规范 、下列关于职业道德的说法中，你认为正确的是(C)。 (A)职业道德与人格高低无关 (B)职业道德的养成只能靠社会强制规定 (C)职业道德从一个侧面反映人的道德素质 (D)职业道德素质的提高与从业人员的个人利益无关 10、《 公民道德建设实施纲要 》 中明确提出并大力提倡的职业道德的五个要求是(B)。 (A)爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 (B)爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 (C)尊老爱幼、反对迷信、不随地吐痰、不乱扔垃圾 (D)爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 11、职业道德建设的核心是(A)。 (A)服务群众(B)爱岗敬业 (C)办事公道(D)奉献社会 12、从我国历史和国情出发，社会主义职业道德建设要坚持的最根本的原则是(D)。 (A) 人道主义(B)爱国主义 (C) 社会主义(D)集体主义 13、在职业活动中，主张个人利益高于他人利益、集体利益和国家利益的思想属于(A)。