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龙山小学六年级作文兴趣小组 2011．9 前 言 为了解决同学们作文难怕作文的问题，我们编撰了这本小学六年级优秀作文，其资料来源与我们同学平时的习作，我们把平时写作比较突出的好作文打印出来让同学们品读，目的是为了培养大家的写作兴趣，提高同学们的写作水平。 第一单元：想象作文 续写《稻草人》（小作文） 作者 龚友春 第二天一大早，老人怀着舒畅的心情来到稻田里，她一看心里一惊，不禁泪如泉涌，稻草人倒在地上，稻子也被小蛾一扫而光，只剩一片光秃秃的稻杆。此情此景，老人怎不落泪呢！ 转眼到了第二年，老人做了很多稻草人，高高矮矮布满整个稻田，一到夏天，稻草人在一片绿油油的禾苗映照下显得很有精神。到了夜晚，一群蝗虫飞来落在稻叶上产卵，稻草人们见了齐拍扇子，一场稻草人与天敌蝗虫的大战开始了:大大小小的稻草人挥动着手中的扇子，奋力地向蝗虫扑打下去，顿时蝗虫溃不成军，狼狈逃窜，只用半个时辰就抱住了稻子。 眼看到了稻子成熟的季节，老人怀着忐忑不安的心情来到田边，眼前的景象使老人十分惊喜：稻穗粒粒饱满，稻草人昂首挺胸，精神饱满，老人感动地流下了眼泪。只见老人两眼泪水，满脸笑容。是啊！看到那一片片稻穗犹如金子闪闪发光，老人以后的生活将大有奔头，他怎不感动得流泪？怎不流露出满脸笑容？ 老人开心的在稻草人身上佩戴她亲手用树叶制作的绿色勋章，上面写着：“你们是不怕牺牲保护庄稼的好战士”字样。从此，稻草人更加执着，尽心呵护老人的稻子。老人连年都是大丰收，生活也一年更比一年好，稻草人也就自然成为人们心目中的英雄。 评语：你语感很好，想象丰富，描写有序，流畅自然。（优：2011.9.6） 续写《刺猬汉斯》（小作文） 作者：项 敏 自从汉斯来到了第二个王国之后，国王信守了自己的诺言把女儿嫁给了汉斯，汉斯脱去带刺的皮以后竟变成了一个英俊潇洒的小伙子，他们夫妻恩爱，相敬如宾。日子过得挺幸福，不久汉斯也把自己的父母接进了皇宫，享受天伦之乐。 天长日久，汉斯觉得这样一直待在家了太没有意思了，决定冒一次险，到外面的世界闯荡一番，于是骑着大公鸡不辞而别来到了大森林。这片森林勾起了他对童年往事的回忆，想起两个国王的承诺，心想：国王把自己的女儿许配给我，我应该好好报答国王。我要寻宝，敬献国王。他一边走一边吹起笛子。悠扬的笛声在山谷中回荡，珍禽异兽紧随其后也被悦耳的笛声陶醉了，汉斯暗自高兴，诺把这些珍奇动物带回王宫，岳父大人一定很满意。他们走到第一个国王宫殿附近，眼前的景象让汉斯惊呆了：宫殿死一片沉静、断壁残垣、杂草丛生，正当汉斯纳闷时，只见迎面飘飘然来了一位鹤发童颜、眉慈目善的老人，他告诉汉斯：这位国王言而无信，答应上帝为民造福，保护森林，暗地里却大量砍伐树木，破坏土壤，一遇洪涝，洪水患乱，使得当地民众苦不堪言，怨声载道。上帝一声霹雳、国王宫殿飞回湮灭，国王也死于葬身之地……等汉斯回过神来，老人便消失在迷雾之中。 汉斯打起精神，又吹起响笛带领动物们向回家的路上走去，只见不远处王宫的大门外，国王、公主、父母们翘首以盼，等待着汉斯的凯旋而归…… 简评： 描写有序，过渡自然，想象丰富。揭示出“多行不义必自毙，好心必有好报”的道理。读起来也耐人寻味，继续努力哦！ （优: 2011-9-17） 假如我有一只尼尔斯的鹅 作者 江阳龙（大作文） 看完了《尼尔斯骑鹅历险记》这篇童话，我便开始了奇妙的幻想…… 清晨，当一缕阳光照射大地的时候，我才睁开朦胧的睡眼，伸了个懒腰。窗外的小鸟唧唧喳喳叫个不停，风儿轻轻地吹在我的身上，我赶忙洗漱完毕 哼着美妙的小曲出了门。 突然，我看到一大群人在围观着什么便怀着好奇心奏上前去。咦？这不是尼尔斯的鹅——马丁吗？“马丁，你怎么在这儿？走，我送你回去。”说着，就赶紧带着他离开了人群。 马丁说：“你帮我解了围，我真是太感谢你了。为了表达对你的感谢，我可以满足你一个愿望，你想去哪儿我可以带你去。” “真的吗？”我简直不敢相信自己的耳朵。 “对呀！” “那……我想去四川省汶川县，在那里发生了8.0级特大地震，我要去抗震救灾。” “现在去那很危险，那里余震不断随时都有生命危险，难道你不怕吗？” 我胸一挺，头一昂：“解放军叔叔都不怕，我也不怕。虽然我做不了什么大事，但我到那里以后，可以给那些受伤的小朋友唱歌，跳舞，给他们读书、讲笑话讲幽默故事……不让他们感到寂寞、伤心。告诉他们要学会坚强学会勇敢地面对困难……”马丁还在犹豫着，但最终还是被我坚定的信念打动了。 当我们来到汶川一下子就被眼前的景象惊呆了：只见医护