惊吓中产生的奇迹 ——记《孔乙己》之大考验.doc

惊吓中产生的奇迹 ——记《孔乙己》之大考验 惊吓中产生的奇迹 ——记《孔乙己》之大考验 海南省洋浦实验学校 黄伟艳 那天，当我自觉准备充分、底气十足地走进课堂时，确实有点雄赳赳、气昂昂的味道，但一时间，可能是得意忘形的缘故，我脱口而出一句令自己也感觉到莫名其妙的话：“同学们，你们由孔乙己的孔能联想到什么？”话音一落，教室的气氛异常热烈起来，同学们开始七嘴八舌地回答说，“孔子，孔明，孔融，孔雀……”一听到如此丰富的回答，我真有点不知所措，尤其听到那一声有如巨雷般响亮的“孔雀”，我整个人有点发蒙的感觉，这时的我真觉得自己是聪明过头，拿起石头砸自己的脚。后悔归后悔，自责归自责，但课还得继续下去，题目问完了，我不可能就此打住，因为网既已撒开，我就有责任使它有所收获。于是，我强装笑容为自己打气，开始了孔乙己与孔子、孔明、孔雀的艰难历程。 让同学们阅读课文之后，我和同学们大谈孔子与孔明。 “同学们，孔子与孔明是什么人物？” “孔子是儒家学派的创始人，是一位有学之士。” “孔明是一个很聪明的人。” “他们俩都受到别人的尊重，都是读书人。” …… “同学们，你们是通过什么途径知道这些的呢？” “书本！” “电视、电影！” “小时侯长辈所讲的故事里！” …… “同学们，老师想再问一个问题，如果你是一名导演，拍摄孔子与孔明出现在咸丰酒店，那将是一幅怎样的景象？” “热情款待！” “请入雅间！” “肯定是坐着喝酒，这一点是毫无疑问的！” “他们体态儒雅，应该很有点羽扇纶巾的味道！” “旁人对他们很恭敬，不敢大声喧哗！” …… “同学们说了很多自己的想法，大家看课文之后，有没有清楚大作家鲁迅是如何来安排与孔子、孔明同样是读书人的孔乙己以及他的这一部部人生之戏的呢？” “在大家的笑声中走来！” “谁都笑话他，掌柜的，伙计，短衣帮，小孩子……” “最后又在大家的笑声中走向死亡!” “孔乙己是一个与周围环境格格不入的人,生来只有短衣帮站着喝酒,穿长衫的坐着喝酒,而孔乙己却是唯一的站着喝酒的穿长衫的人!” “孔乙己是一个好吃懒做的人,你看他的衣服又脏又破,尽管是读书人,但家里却很穷,又不会营生,竟然还去偷,而偷来的钱总是去喝了酒,吃了豆,还在那里摆阔似的排出几文大钱,不过最终不可能一直阔下去,临死之前的一次喝酒摸了半天才摸出几文钱来,最后还带着债务死去,难怪连短衣帮都瞧不起他,他实在太丢读书人的脸!” “孔乙己还是一个迂腐爱卖弄学问的人。你们看，他竟然主动去叫人写茴字的四种不同写法，先不谈它的实用性，再说人家根本就不想跟你学，我想他肯定没受过新课程教育！每天只会在那里求甚解，梦想功名，可是事与愿违，到死也没有实现！” “不过，我还是认为孔乙己这个人还是有闪光点。你看他能够把自己不多的茴香豆分给小孩吃，尽管后来又是满口的多乎哉不多也，但我们也能看出他的善良！” “我觉得鲁迅笔下描写的是一个悲剧。你看孔乙己他是一个读书人，导致他很清高，家穷但决不沦为短衣帮，所以他一直穿长衫；但是，作为读书人，他在功名上却没有成功，所以，同时读书人出身的陈举人也瞧不起他。孔乙己应该是一个被整个社会所抛弃的人，他最终的存在价值只能是别人茶余饭后的笑谈！” “说到这里，我觉得孔乙己他的悲剧最终的原因是因为他不肯放下读书人的架子，如果他勇敢的脱下长衫加入短衣帮，可能悲剧不会发生，这是否是封建的科举制的残害呢？因为在古代这种失败的读书人比比皆是。希望悲剧不要重演！” “原来，同样是读书人孔乙己与孔子、孔明之间存在着那么多的差别，同学们说得非常棒，分析得很透彻，为你们的了不起鼓掌！……可是还有一个另老师头疼的问题没解决，孔乙己与孔雀有何可比之处？” “老师，这个问题很好解决。孔雀很漂亮，孔雀开屏地球人都知道。而孔乙己却是一副邋遢样，在文章中的肖像描写可以看出来！” “棒极了！那么，通过这篇文章，我们知道了读书人特别是现代的读书人，我们应该要做怎样的读书人呢？” “干净漂亮的！” “不求甚解的！” “谦虚谨慎的！” “拿得起放得下的！” “绝不为功名所负累的！” “尽管学习上不是最优秀，但是肯定做一个堂堂正正的人！” “依靠自己的双手撑起一片蓝天！” “我亦坚持做一个善良的人！” …… 课！有惊无险！上完了！且自认为是成功的，并且是一种高质量、高效率的成功！结束后，我思考了很长时间，且将一直在思考着，这种思考将带入到我以后那段更长的教学道路上！ 惊吓中产生的奇迹 ——记《孔乙己》之大考验这一教案 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需