含有比喻拟人排比的100字作文.doc

含有比喻拟人排比的100字作文 龙源期刊网 .cn 试论比喻、拟人、排比三种修辞手法在学生作文中的作用 作者：杨光莲 来源：《中外教学研究》2013年第12期 【摘要】俗话说得好“佛要金装，人要衣装”。纵观学生的一篇篇美文佳作，会惊奇的发现其中有不少的优美语句都采用了比喻、拟人、排比的修辞手法，也正由于作者对这三种修辞手法的巧妙运用才使得文章的语言具体形象、生动活泼、气势如虹，文采飞扬。可见，好的作文要靠文采装。能在学生作文中看到运用得巧妙的修辞性语言就犹如看到人穿华美的服饰一样令人抢眼。不错，学生能在作文中恰当的使用修辞手法，是能为作文增添文采的。 【关键词】比喻 拟人 排比 学生 作文 作用 注意事项 古人云：“石韫玉而山辉，水怀珠而川媚”，的确，有文采的句子和段落，就像“玉”和“珠”，能使整篇文章熠熠生辉。巴甫洛夫在《给青年们的一封信》中说：“不管鸟的翅膀多么完美，如果不凭借空气，鸟就永远不能飞到高空。”意思就是说，虽然叙述性语言是学生在写作中必不可少的，但是如果使用太多，就会给人一种呆板、毫无生气的感觉。所以，这就要求学生在作文时学会使用一些具体形象、生动活泼、语势渐强的优美语言来使文章化平庸为神奇，使其锦上添花。可见，作文语言的文采就是鸟的空气。什么是作文的文采？作文的文采是指文章中表现出来的典雅艳丽和令人赏心悦目的色彩和风格。怎样才能使作文的语言富有文采呢？一般说来，一篇文章的文采主要是通过其优美的语言表现出来的，而优美的语言通常又是通过修辞手法的运用来表现的，所以，要想使学生作文的语言富有文采，就要求学生学会使用语言形象化的修辞手法来表达。 什么是修辞？修辞是为适应特定的情景以及增强语言的表达效果，运用恰当的语言手段，以追求理想的表达的规律。什么是修辞手法？修辞手法就是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式和方法。 纵观学生的许多美文佳作发现，其中大部分优美的语言都运用了比喻、拟人、排比三种修辞手法，可见，这三种修辞在学生作文中是能增添文章文采的好方法。 什么是(转 载 于:wWw.zAIdian.cOM 在 点 网:含有比喻拟人排比的100字作文)比喻？比喻就是平常所说的打比方，是用本质不同但具有相似点的另一事物说明或描绘该事物的修辞格。运用比喻作文在语言表达上有何作用？还是先来看学生作文《登高山，闯大海》的一段文字：“人们喜欢把科学比作高峰，将知识喻为大海。确实，经历了悠久的年月，人类积累了丰富的知识。如果把书籍堆迭起来，可能高过喜马拉雅山；倘使把文字全聚集起来，也许要汇成浩瀚的大海。人们都心驰这样的山，神往这样的海。古今中外，多少有成就的科学家，为了登这样的高山，渡这样的大海，虽几经周折，屡遭失败，然而终于取得了成功。”在这段文字中，登高山，闯大海的意义表达得多么明确而深切。作者运用了比喻的修辞 篇二：句式积累比喻拟人排比夸张 一、比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。 比喻句中常用的比喻词有： 像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为?? （比喻句的使用可以增加文章的趣味性，提升可读性。使所写文章更加生动，具体，有利于读者更好的理解作者所想要表达的意境） 例子：1、小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。 2、食堂开饭时，全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。 3、火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。 4、运动员像离弦的箭一般向终点跑去。 5、梦像一条小鱼,在水里游来游去，想捉他，他已经跑了。 6、这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样. 7、太阳会发光，会发热，像个大火球。 8. 水仙花很漂亮,像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女. 9.花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。 10.这一朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球，近抚好似一匹匹细腻的丝绸。 11. 春天到了，大地变成了一片绿毯。 12.北极星像盏指路灯一样挂在天空。 13.云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。 14.月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。 15.西湖像一块碧玉，一面铜镜。 16． 平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。 17．荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。 18.荷叶像一把小伞。 19、淡红色的番茄，一只只挂在人字棚架上，像一盏盏彩灯。 20.红红的高粱，像无数支火把，映红了天际。 二、拟人，根据想象把事物当作人来写，赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。拟人是把物当作人来写——物的人格化。 （拟人句能增强语言的美感、表现力，使句子更生动、形象。还能强调对这一事物的喜