感知信息教学设计1.doc

  1. 1、本文档共85页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
感知信息教学设计1

感知信息教学设计1 课题 第十二章人体生命活动的调节 第三节? 感知信息 课时 安排 一课时 教学 目标 1、通过学习说出皮肤的感觉功能 2、进一步提高进行探究实验的能力以及小组合作的能力 3、培养提出问题,解决问题的能力 教学 重点 难点 重点:1、说出皮肤的感觉功能 2、提高学生的探究实验能力 ? 难点:探究实验的设计和操作 教学 准备 教师准备:1、教学课件 2、小游戏道具 学生准备:做探究手皮肤的感觉功能的实验所需必要的器材 教学 设计 思路 ? 本节课的主要内容是皮肤的感觉功能。这个内容是以前的教材里没有的。首先,学生对于皮肤是非常熟悉的,基于这一点,课前布置学生查找有关皮肤的资料,并经过小组讨论,提出关于皮肤感觉的问题,带到课堂上来讨论,达到提出问题,解决问题的目的。学生的问题解决了,课堂教学的效果也就达到了。其次,要激发学生的学习兴趣,本节课采用游戏的引入方式,既符合初一学生的生理特点,又能引起学生的兴趣,起到调节课堂气氛、激发学习兴趣的作用。第三,多媒体课件的应用,给学生以直观的视觉感受,容易理解。第四,本节课的主要活动是探究实验,不仅可以培养学生的能力,还可以培养小组合作的精神。事先布置学生预习,准备好本小组可能要用到的器材,课堂上设计、实施并汇报探究成果,这一过程是本节课的重点内容。第四,对于人体感知信息的功能进行总结。采取观察图片,用优美的语言进行描述的方式。 教学程序是:1、游戏引入? 2、 皮肤具有感觉功能? 3、 阅读课本,了解皮肤感觉的种类 4、小组讨论,回答问题并提出本小组的问题 5、展示各小组的资料 解决部分问题? 6、教师展示资料帮助学生解决问题? 7、验证皮肤有感觉功能:小组设计探究实验方案并实施? 8、小 ? 组汇报探究实验结果 9、阅读资料得出结论:皮肤感觉的作 用 10、反馈练习:观察图片,感知春天 板书设计 皮肤感觉 ? 热觉冷觉 冷觉 一、皮肤感觉的种类? 触压觉 痛觉 二、皮肤感觉的灵敏性取决于感受器在皮肤上分布的多少 三、皮肤感觉的作用:具有保护性,能使人体避开有害刺激 教? 学?? 过? 程 教学内容 教师活动 学生活动 设计 意图 一、引入新课: ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 准备一个纸盒,内装2个苹果、2个橘子、一支冰棒、一杯热水。 活动:请三位学生蒙上眼睛,分别摸2样东西,并说出名称。说对的,此物归其所有。 ?问题:你如何知道的?凭什么? ? 这说明人的皮肤具有感觉功能。 ?三位学生上来,蒙住眼睛,摸出2样东西。并说出名称。 ? ? ? ? 学生可能从苹果、橘子表皮光滑程度来区分;从冷热区分冰棒、热水 激发学生学习兴趣,引入新课 ? ? ? ? ? ? 二、皮肤感觉的种类 ? ? 三、皮肤感觉的敏感部位 ? ? 四、皮肤感觉作用 ? ? ? 五、知识拓展 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 六、探究实验 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 七、课堂小结 ? ? ? 八、反馈练习 ? 提出问题: 1、皮肤能有感觉靠的是皮肤上的什么结构? ? ? ? 2、皮肤感觉有几种?? 展示课件:皮肤感觉种类 ? 3、各种感觉在皮肤上的敏感部位一样吗? ? ? ? 4、皮肤感觉的作用是什么? 出示资料 ? 学生阅读后思考回答 ? ? ? 除了这些问题,你还想了解哪些问题吗? ? ?课前各小组查阅了有关皮肤感觉及皮肤其他问题 的资料,请各小组展示 ? ?展示老师准备的资料 ? ?通过这些资料,你们对自己刚才提出的问题能解决吗? ? 对于不能解决的问题该怎么办?通过哪些途径解决呢? ? 师:同学们,科学的结论来自于实践,对于皮肤感觉的种类、皮肤感觉的敏感部位等,我们都可以用实验来验证。你们可以设计实验来验证吗? ? 出示课件内容: 探究手皮肤上的感觉: 1、你们小组要探究的问题: 2、根据已有知识和经验,你们对所要探究的问题做出假设: 3、设计探究的方案: 4、实施探究方案: 5、探究结果: 6、你们小组得出的结论是: ? ? ? 人能感知信息,是通过人感觉器官完成的。人们在生活中通过感知了解世界、保护自己 ? ? 请同学们观察图片:一幅莫愁湖春天景色图 ? 请你们用艺术的语言,描述你们用各种感觉器官的感受 ? ? 同学们说的很好,我们用眼、耳、鼻、皮肤等各种感觉器官来感受大自然给我们的各种信息。感受春天的美好。其实,在我

文档评论(0)

mcplj198370007 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档