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护患沟通在脑外科护理中的实施要点解析.doc
护患沟通在脑外科护理中的实施要点解析
摘要:目的 分析并总结护患沟通在脑外科护理中的实施要点。方法 选取我院脑外科于2013年4月~2014年6月收治的患者80例作为临床研究对象,随机分为两组。对照组患者给予常规护理,观察组患者在对照组的基础上加强护患沟通。比较两组患者的护理满意度、患者的不良情绪发生率、护患纠纷发生率。结果 经过不同的护理之后,观察组患者的护理满意度为90.00%,明显高于对照组的75.00%(P0.05);观察组患者的不良情绪发生率为15.00%,明显低于对照组的32.50%(P0.05);观察组的护患纠纷发生率为7.50%,明显低于对照组的20.00%(P0.05)。结论 在脑外科护理工作中加强护患沟通,使护理人员掌握护患沟通的实施要点,有利于提高患者的护理满意度,减少护患纠纷发生率及患者的不良情绪发生率。
关键词:护患沟通;脑外科;护患纠纷;护理实施要点
脑外科是一个比较特殊的科室,它收治的患者具有明显的特征,即大多数患者是老年患者,身体素质差,丧失生活自理能力和行动能力,大小便不能自主,不配合护理工作等[1]。我院为提高脑外科患者的护理满意度、缓解护患矛盾,选取了80例患者作为临床研究对象,探讨护患沟通的实施要点。现将研究结果报道如下。
1 资料与方法
1.1一般资料 本次研究中,观察组男21例,女19例;年龄为20~73岁,平均年龄(45±5.5)岁;学历:小学7例,初中15例,高中及大专12例,大学及以上6例。对照组男18例,女22例;年龄为19~75岁,平均年龄(46±4.5)岁;学历:小学5例,初中16例,高中及大专12例,大学及以上7例。经比较,两组患者在性别、年龄、学历等方面均无明显差异,具有可比性(P0.05)。
1.2护患沟通实施要点 对照组患者给予常规护理,观察组患者在对照组的基础上加强护患沟通,实施护患沟通要点:①加强非语言性沟通:非语言性沟通是指护理人员在手势、动作、表情、眼神、穿着等方面对患者产生的影响。如果护理人员经常通过眼神、动作等表现出不耐烦的情绪,那么患者的情绪也会因此而出现波动,表现为生气、愤怒等[2]。对此,护理人员要时时注意自己的行为表现,尽量让患者感到舒适;②加强语言沟通:护理人员在护理过程中要提高语言沟通的技巧,引导患者将影响他们情绪的事情说出来,从而达到释放不良情绪的目的。同时,护理人员鼓励患者积极治疗,为患者树立治疗信心[3];③加强心理暗示:在实际的护理工作中,一些患者因心理状态、性格等方面的原因而不愿打开心扉,不愿与护理人员交流沟通。首先,护理人员要对患者当前的心理状态加以观察与了解,之后再根据具体的情况来实施心理暗示。护理人员可以通过给患者讲述治疗成功的病例的方式,向患者传递“我能够治愈”的信息,从而增强患者的安全感和治疗信心[4]。
1.3评价指标 使用汉密尔顿焦虑量表对患者的情绪进行评估,使用自制的调查表对患者的护理满意度和护患纠纷情况进行调查分析。
1.4统计学分析 患者数据采用SPSS13.0统计软件包进行统计学处理。计量资料以均数±标准差(x±s)表示,采用t检验;率的比较采用χ2检验,P0.05为具有统计学意义。
2.结果
2.1根据调查结果,观察组患者的护理满意度为90.00%,对照组患者的护理满意度为75.00%,观察组患者的护理满意度明显高于对照组,比较具有显著差异性(P0.05),见表1。
2.2根据汉密尔顿焦虑量表的评估结果,观察组患者的不良情绪发生率为15.00%,对照组患者的不良情绪发生率为32.50%,观察组患者的不良情绪发生率明显低于对照组(P0.05),见表2。
2.3根据调查结果,观察组有3例发生护患纠纷,护患纠纷发生率为7.50%,对照组有8例发生护患纠纷,护患纠纷发生率为20.00%。两组比较具有显著差异性(P0.05)。
3 讨论
受病情的影响,脑外科患者的情绪非常容易波动,进而影响护理与治疗的进行,严重的则会引发护患矛盾纠纷[5]。结果表明,观察组患者的护理满意度明显比没有采纳护患沟通实施要点的对照组高,而护患纠纷发生率及不良情绪发生率则明显低于对照组。这些结果说明脑外科护理工作中采纳护患沟通实施要点取得了良好的效果。总结本次研究,笔者认为护患沟通的实施主要应注意以下几点:①加强沟通技巧:无论是语言沟通、非语言沟通还是心理暗示,在技巧上都具有一定的要求,而护理人员在护理过程中要通过实践经验不断学习与总结沟通技巧,尽量让患者处在轻松愉悦的氛围当中,建立和谐的护患关系[6];②护理人员要提高自身的专业素养:护患矛盾纠纷在很多情况下是因为护理人员的专业素养不够所引起的,比如在患者面前言行失当等,因而,护理人员要通过不断的学习
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