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护理干预在卫生服务站糖尿病患者自我护理中的应用分析 　　摘要：目的：分析护理干预在卫生服务站糖尿病患者自我护理中的应用效果。方法：研究资料源于在本卫生服务站接诊的40例糖尿病患者，经过一年随访，分为对照组和观察组，对照组运用常规护理，观察组运用针对性的护理干预，而后分析两组变化情况。结果：在患者血糖控制、服药、运动、饮食、心理与日常护理情况上，观察组干预后的自我护理效果要优于对照组，同时在护理满意度上，观察组为95%，对照组为65%。结论：通过护理干预可以有效的提升糖尿病患者自我护理的能力和效果。 　　关键词：卫生服务站；糖尿病；护理干预；自我护理 　　【中图分类号】R587.1 【文献标识码】A 【文章编号】1672-8602（2015）03-0406-01 　　糖尿病患者更多的情况下需要长期的自我护理来进行血糖及整体病情状态的控制，因此做好相关健康宣教工作并让患者进行有效地执行是保证患者自我护理能力与效果的主要途径。特别是大多数的糖尿病患者为老年病患，自身对护理能力的理解具有一定的局限性，因此要较好的提升患者自我保护意识与能力，需要在健康教育工作上进行更加有力的指导。 　　1 资料与方法 　　1.1 一般资料 　　研究资料源于在本卫生服务站2013年1月至2013年12月期间接诊的40例糖尿病患者，一直随访病患持续到2014年12月进行护理工作效果的总结。其中男患者为23例，女性为17例；年龄范围为42-81岁，平均年龄为61.2岁；病程范围为1-19年，平均病程为8年。将病患分为对照组和观察组各20例，两组病患在基本情况上没有显著性差异，具有可比性。 　　1.2 方法 　　对照组运用常规护理，观察组运用针对性的护理干预，观察组为所有确诊为糖尿病的患者进行健康档案建立，对其个人信息、身体情况以及相关糖尿病管理情况进行有效记录监测，分析护理效果前后自我护理的能力与效果。主要通过糖尿病患者的自我护理健康教育工作开展，可以进行定期的讲座或者面谈，护理干预工作平均到每个患者每两周进行一次，健康教育工作包括血糖控制、服药、运动、饮食、心理与日常护理等多方面问题，提升患者自我护理工作学习、运用的配合程度。观察组的护理干预如下： 　　1.2.1 心理干预 　　由于糖尿病患者会有身体和生活上的不自如，因此不可避免有一定负面情绪的滋生，特别是糖尿病引发多种并发症，对患者带来极大的生理和心理伤害，但是如果负面情绪干扰，患者更加容易导致血糖的升高，对于其病情的保持非常不利，因此在护理中要针对病患个人的心理状态进行心理安抚，提升其对治疗的信心，保持乐观的心态【1】。 　　1.2.2 饮食与运动指导 　　糖尿病患者在饮食上要非常的节制，一定要让患者形成饮食管理的重要性意识，因为大多数情况下患者需要通过自控能力来做饮食管理，特别是很多患者在心情状态不佳的时候会随意的改变饮食规律，因此要让患者在每天的热量摄取上进行低热、低脂、低糖、高纤维的偏素食饮食习惯，同时要做好每天适量运动，多做散步、健身操、慢跑等有氧运动，但是如果在运动中有异常身体不适要及时停止【2】。 　　1.2.3 胰岛素使用指导 　　让专业医护人员做操作师范指导，同时让患者进行操作训练，一直让患者充分了解操作方式。注射部位主要是腹部、大腿外部或前部、臀部外上部、手臂的外部或上部，一般情况下多建议使用腹部注射，该方式可以达到更快的吸收。让患者使用较为方便的诺和笔操作。同时还要指导用药各方面的注意事项，避免错误使用的危险或者药效无保证的问题。 　　1.2.4 健康教育形式 　　可以通过召集患者到卫生服务站进行定期的血糖监测和面授护理知识，也可以通过印制宣传册、宣传栏来进行相关知识的宣传，可以进行定期的健康知识讲座，也可以针对个别情况人员做入户做其综合情况评估，提供各方面生活方案设计【3】。 　　1.3 评估观察 　　观察评估两组病患血糖控制、服药、运动、饮食、心理与日常护理上知晓度和执行效果，同时评估护理满意度情况，通过满意度调查表进行，满分为100分60分以下者为不满意，60-85分为基本满意，85分以上为非常满意，满意率为60分以上者的总和。 　　1.4 统计学分析 　　将相关统计数据经由spss18.0统计学的数据分析软件做处理，计数资料运用卡方来做检验，同时组间的对比差异以p0.05作为统计学意义的标准。 　　2 结果 　　在患者血糖控制、服药、运动、饮食、心理与日常护理情况上，观察组干预后的自我护理效果要优于对照组，同时在护理满意度上，观察组为95%，对照组为65%。具体情况如表1和表2所示。 　　3 讨论 　　糖尿病患者长期在家进行自我护理，其对治疗的配合度直接关系到治疗的效果保持情况，特别是饮食、运动和药物服用情况，如果按