金聚星畢业设计(创作)选题暨过程实施报告书.docVIP

河北美术学院 毕业设计（创作）选题暨过程实施报告书 学生姓名： 金聚星 指导教师： 李严 专 业： 影视动画 班 级： 09502 二级学院： 动画学院 河北美术学院教务处制 2012年 5 月 8 日 第一阶段：毕业设计（创作）选题 1、设计（创作）的动机；该领域最前沿的研究及创作或设计状况；该设计（创作）在相关领域上有何突破、价值和意义。 三部电视栏目包装片头。三维素材的结合使画面更佳丰富。 三维模型使用CINEMA.4D制作。在效率和灯光上得到更佳的效果。 2、设计（创作）的构思、立意：设计（创作）的具体想法，作品将表达的思想、观念、精神内涵、情感、情绪，以及表达形式、媒介手段。 画面丰富节奏感强烈，使人心情愉悦，不管是音效还是视觉都有很充实的感觉。三维路径的前后关系是观看者身临其境一般，带动视线的转移。 2012年 5月 8日 3、指导教师意见。 年 月 日 第二阶段：毕业设计（创作）方案 设计（创作）动画短片（要求：有完整的分镜头剧本、有代表性的静帧画面能体现出创意和主要技术）；影视后期制作（要求：有完整的故事脚本、分镜头台本、前期设定、模型贴图、动画、声音校对、后期合成）。 2、关于设计（创作）方案的文字说明，如设计（创作）的观念、手法、媒介、意念，拟解决的重点，估计遇到的难点及拟解决的具体措施。 使用CINEMA.4D建模和路径的制作，然后渲染出序列。导入AE合成。再用PR完成最后的制作。 使用CINEMA.4D在建模和材质灯光方面效率很高。但是渲染时间比较长。要及时调整每个镜头。 2012年 5月 8日 3、指导教师意见。 2012年 5月 8日 第三阶段：设计（创作）的完成阶段 设计（创作）完成后的最后短片截图（要求：有成型的视频文件、有分镜头台本以及相应原始制作文件、有代表性的静帧画面能体现出创意和主要技术）。 2、设计（创作）完成过程的心得体会、想法和思考。 三维模型一定要制作精细。不可有穿帮镜头。否则影响整体美观效果。 2012年 5月 8日 3、指导教师对学生最后完成的设计（创作）的意见。 2012年 5月 8日 毕业设计（创作）教师建议分数 毕业设计（创作）最终成绩 毕业设计领导 小组审核意见 签字： 附件2： 河北美术学院毕业设计（创作）集体合作项目申请书 申请人： 所在院（部）及专业（专业方向）： 毕业设计（创作）选题： 选题简述： 合作必要性： 合作人员及各自具体分工： 教学单位毕业设计（创作）领导小组审批意见： 二级学院盖章： 年 月 日  1