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淮南师范学院 大学生创业项目申报书 项目名称: Mic原创艺术工作室 申请: 邹志成 院（系）别: 美术系 专 业: 视觉传达 填表日期： 2013 年 4 月 22 日 淮南师范学院就业指导中心制 填 报 说 明 一、填写申请书前，请先查阅淮南师范学院就业指导中心关于大学生创业项目申请的要求及有关规定。 二、申请书的各项内容，要实事求是、逐条认真填写。表达要明确、严谨。第一次出现的缩写词，需注出全称。 三、申请书一律采用计算机打印，纸张标准为A4纸，于左侧装订成册。第三页起各栏空格不够时，可自行加页。一式二份，交所在院（系）办公室。 四、凡选择性栏目，请在相应提示符A、B、C等之上打勾（√）。 五、有关表格、材料请从淮南师范学院就业指导中心网站的“下载中心mail: cyzdk@hnnu.edu.cn 一、简表 姓名 年级 项目名称 主要经费来源 A、贷款 B、家庭资助 C、社团或协会资助 D、企业学校额度指导教师指导教师职称合作者姓名 沈思思 本科、中文与传媒系、广告学 马登攀 本科、计算机与信息工程系、 计算机科学与技术 任强强 本科、自愿加入 韩佳琪 本科、自愿加入 二、项目简介（不少于800字） （包括项目背景、技术与工艺创新、申请或获得专利情况、成果鉴定与获奖情 况，应重点介绍行业背景、竞争优势、市场前景等） 行业背景： 时代在进步，人们的生活水平也随之提高，对物质生活的需求也越来越高。然而，产品生产的规模化和大众化让人们觉得毫无新意。我们作为走在时代前沿的大学生越来越追求独一无二而非随波逐流。每个人都希望拥有与众不同的物品而非高科技流水生产中大众化普遍的商品。与众不同的创意自制产品顺应了人们的需求和渴望。按照自己想法的创意产品，不用担心满大街都是相同的，独一无二、独树一帜。这样可以满足个人内心的需求。目前对于个性的创意自制物品所吸引的群体—大学生而言，他们既是一群消费能力固定的群体，又是消费能力不高的群体，在校大学生没有过多的资金去消费高额的创意自制产品，因此扩大创意自制产品的市场最重要的前提就是合理的价格。我们的工作室采取薄利多销的模式，在满足广大消费者愿望的同时取得良好的社会效益。竭诚为同学们服务。 二、竞争优势： 1、社会资源：创意项目工作室的组成人员就是我们的在校大学生，工作人员平时就生活在消费者或者说服务对象中间。更加利于了解同学们的需要和意见和建议，便于工作室更好的为同学们服务。同时，同学同学之间可以相互帮助，增加同学友情，且利于工作室在学生中广为宣传，扩大工作室的影响力。工作人员在平时生活中的带动使创意自制项目的社会资源更加丰富。 2创意自制产品类型多：创意自制T恤（情侣装，班服，队服，集体照，等等）创意自制个性水杯（幻影杯、情侣杯、音乐杯、运动水壶、啤酒杯、等等）创意自制个性水瓶（减少同学们丢水瓶事件）、创意自制创意鼠标垫、创意自制水晶吊坠、创意自制钥匙扣、创意自制化妆镜、创意自制个性胸章、创意自制寝室门牌号（为同学服务和方便学校管理）等等产品覆盖瓷质、布料、金属、纸质、玻璃、等生活饰品上，产品种类多给了消费者更多的选择空间从而效益也会提高。 3、服务优越：我们不仅仅是有自己的工作室，同时还会定期设立流动摊点和晚上上门服务，切实做到真心实意的服务学生。最大程度上方便学生。一心一意为了学生 4、学校政策的鼓励和支持：当前学校大力鼓励大学生自主创业，国家也鼓励以创业带动就业。学校会对有发展前景和具有社会效益的创业项目给予支持和帮助，资金和工作室的支持将是本项目的核心内容，如若能得到校方的帮助我们将会全心全意为学生和学校服务。 5、价格上更优惠。原创艺术工作室前期，因为市场不稳定所以不需要有正式的店铺，在宿舍或有空余的房间即可，这样就大大节约了投资成本从价格上就会比学校门口及附近的饰品店便宜得多，重要的是工作室就在大家身边更方便让大家熟悉了解MIC原创艺术工作室，也更便于工作室的宣传等一系列活动的开展。 6、新颖的经营模式—创意自制个性课堂：本工作室不仅仅提供创意自制成品和半成品，还定期安排免费的创意自制课程的学习，从理论和实践上帮助顾客解决创意自制中的困难，带动顾客一起进行到创意制作中来。 7、营销和宣传策略新颖。本工作室充分考虑市场需求和竞争因素，建立了自己的营销模式：即首先与本校的各个院系、社团、学生会、党员工作站、班级等取得联系，让他们了解和熟悉我们的原创艺术工作室，更好地为我们学生服务。这个方式一方面不仅提高了工作室在学校