托班主题活动：谁藏起来了.doc

托班主题活动：谁藏起来了 　　活动目标： 　　1.在找动物的过程中，初步让幼儿通过事物的局部特征来判断整体，初步培养幼儿的观察能力。 　　2.激发幼儿爱护小动物的情感。 　　活动准备： 　　教师教具： 　　1.《捉迷藏》大游戏图一张 　　2.小猫和小狗的大卡片20张 　　3.照相机 　　4.手的道具 　　5.小猫和小狗的房子 　　幼儿材料： 　　1.小猫和小狗卡片10张 　　2.《谁藏起来了》游戏图1张 　　活动重难点： 　　通过事物特征判断整体。 　　活动流程： 　　一.游戏引出兴趣mdash;mdash;》 　　二.出示动物卡片，引导观察其特征mdash;mdash;》 　　三.出示挂图捉迷藏mdash;mdash;》 　　四.找朋友mdash;mdash;》 　　五.结束 　　活动过程： 　　一.游戏引出兴趣 　　师：问答歌：小朋友，告诉我！小猫小猫怎么叫？（小狗小狗怎么叫？） 　　幼：王老师，告诉你！小猫小猫喵喵喵。（小狗小狗汪汪汪） 　　二.出示动物卡片，引导观察其特征 　　1：看看！今天我请来了谁的一家？（出示小猫和小狗的图片） 　　幼：小猫，你们好！（小狗，你们好！） 　　2：看看这些小猫有什么不一样？（小狗有什么不一样？） 　　教师小结：看看小狗的一家。有戴帽子的小狗，有系铃铛的小狗，还有扎蝴蝶结的小狗。再看看小猫的一家。有白色的小猫，有灰色的小猫，还有黄色猫。） 　　3：我们来和手宝宝做个游戏，请你猜猜它是谁？（用手掩盖，露出动物局部特征。） 　　三.出示挂图捉迷藏 　　1.小猫和小狗请我们小朋友到它们家，玩捉迷藏的游戏。（教师出示挂图。） 　　2.可是，我们发现小猫和小狗还没藏好，身体还露在外面呢，请你猜猜它是谁？你是怎么发现的？ 　　3.请动物出来：尾巴上扎蝴蝶结的小狗，请出来！（教师出示图片） 　　四.找朋友 　　1.小猫和小狗要请我们小朋友帮它们找朋友，记住有要求：它们要找和自己长的一模一样的做好朋友。（邀请个别幼儿上来。） 　　幼：白色小猫和白色小猫做好朋友，它们在一起。（教师把一样的放在一起放在图片上。） 　　2.看！这里有许多小猫和小狗要请你们帮忙，帮他们找朋友！你们愿意吗？（幼儿操作，教师把幼儿的作品拍摄下来。） 　　3.整理环节：白色小猫我送你回家hellip;hellip;. 　　4.点评：（1.）请你告诉我你是用什么方法找到它的好朋友的？（教师出示拍摄的照片，引导幼儿观察要有序。） 　　（2.）你在帮他们找朋友过程中，有没有新发现呢？（小猫小狗有新的朋友。） 　　五.结束 　　1：听，谁来了？（音乐：哈巴狗） 　　2：幼儿表演哈巴狗。 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位，贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训，不断提高员工的岗位技能。 1.专业技能培训 (1)管理工作的全新理念和思路，已成为包括管理人员在内的饭店员工迫在眉睫的知识需求。因此今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度，定期组织由酒店总经理、副总或资深经理人培训的关于提高管理技能培训课程。 (2)总台、房务中心等作为饭店优质服务的重要窗口，旅游外语水平的不足，势必会对饭店的经营工作起到至关重要的影响。因此，为提高