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Elearning简介　　一般理解,就是在线学习或者网络教育　　所谓 E－Learning，简单地说，就是在线学习或网络化学习，即在教育领域建立互联网平台，学生通过PC上网，通过网络进行学习的一种全新的学习方式。当然，这种学习方式离不开由多媒体网络学习资源、网上学习社区及网络技术平台构成的全新的网络学习环境。在网络学习环境中，汇集了大量数据、档案资料、程序、教学软件、兴趣讨论组、新闻组等学习资源，形成了一个高度综合集成的资源库。??e-learning的概念　　知行堂的学习教练肖刚将E-Learning定义为：通过应用信息科技和互联网技术进行内容传播和快速学习的方法。E-Learning的“E”代表电子化的学习、有效率的学习、探索的学习、经验的学习、拓展的学习、延伸的学习、易使用的学习、增强的学习。特点　　* 知识的网络化：学习的知识不再是一本书，也不再是几本参考书，而是将有关的专业知识和数据库。在数据库的支持下，知识体系将被重新划分，学习内容将发生重新组合，学习与研究方法也将发生新的变化。　　* 学习的随意性：散在各地的员工比以往更为忙碌，他们企盼适合于他们需要的学习时间表和解决方案。学习必须能全年全休地进行，无论是在办公室、家或旅馆房间。时间逐渐成为学习的关键因素。员工也需要依他们的行程表学习，而不是培训机构的日程。　　* 学习内容保持及时、持续的更新：我们不必再担心员工可能会按照上周或上个月的资讯行动，还以为它们是正确可用的。长期来说，包括学习教材在内的各种学习资源能保持在更新、与业务相关技术的状态，会让资源对员工更具价值。　　* 培训的即时性：传统的培训人员要制定培训教材、安排培训场地、并组织考试、后勤，宣布培训结束之后又投入下一个培训的准备工作。采用 E-Training解决方案可以将周期缩短到几乎让我们在即时模式中工作。这并不表示严谨的现场培训方案不再适用—它可能还是最佳的解决方案，只是在工作节奏越来越快的今天，学习本身所需的时间已经超过个人和企业所能支出的时间。如果我们要跟上发生在周围的变动，就必须使用技术和更先进的教学和信息设计技术。应用　　以用户对象来分，可分为以下几方面的应用：　　* 学历教育　　* 成人教育　　* 行（企）业培训　　以学习方式来分，可分为以下几方面的应用　　* 实时远程教学　　* 按需点播的远程教学　　* 基于 WEB的远程教学　　传统培训方式存在的缺陷与不足　　传统的教室培训受到时间、地点、讲师和费用等多方面因素的影响，主要存在以下缺陷 : 　　* 培训需求和培训人数的满足极大受限于培训费用　　* 大量重复性的培训，使得培训管理者不堪重负　　* 培训实施周期长，无法满足员工技能提升和业务推广的时间要求　　* 培训内容缺乏灵活性和一致性，且更新速度缓慢　　* 缺乏对培训效果客观、科学的评估　　* 缺乏对培训活动全阶段的系统管理　　行（企）业应用 E-Learning会有哪些受益　　* 降低成本： E-Training是传送教学及相关信息最具成本效益的方式。它能减少差旅支出，缩短培训时间，还能免去或大幅减低对课堂以及讲师等基础设施的需求。　　* 强化业务反应能力： E-Training能同时接触几乎无限多的人数。在企业实务和产能必须迅速改变时这点尤为重要。　　* 保证内容的一致性：每个人获得同样的内容，以同样的方式呈现，以避免信息在传递过程中由于人为因素造成的损伤。不过也能根据不同学习需要或不同群体来量身定制教材。　　* 在线学习全年无休：员工可以随时随地进入在线学习。这是“即时 -即时”的方式，使组织的学习安排确实做到全球化。　　* 塑造学习型企业：员工可以利用 E-Training培训系统，聚集分享知识和见解，提高员工学习的效率和兴趣。对于想成为学习型企业来说，不啻为难得的学习平台和工具。　　行（企）业培训 E-Learning解决方案　　大型行（企）业特点：　　* 企业机构繁杂　　* 员工人数多　　* 分布地域广泛　　* 培训需求种类繁多，层次面多　　* 培训支出大　　中、小型行（企）业特点：　　* 企业机构相对简单　　* 员工人数相对较少　　* 分布地域相对集中，多为楼宇内办公网络　　* 对员工素质要求更高，讲求工作效率　　* 培训需求种类和层次面相对简单，但是强调培训效率，外派和集中培训较少，并以内部培训为主要培训方式　　* 培训支出较少　　大型行（企）业培训 E-Learning解决方案　　针对大型行（企）业用户分布地域广泛的特点，我们采用分布式广域网网络结构，在总部设立核心结点，放置MetaCourse远程教学核心平台，用于学员管理和培训资源的管理和发布。分别在用户相对集中地区设置区域中心media资源服务器，用于核心结点的培训资源分流发布服务器，以分散核心结点的访问压力和方便