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活动课三秦始皇功过的辩论剖析
* 导入新课 你想像他们一样在台上唇枪舌剑吗？你想向同学 们阐述你对秦始皇的看法吗？你想在同学们面前，施展你的口才吗？来吧，请参与我们的讨论课： 秦始皇功过辩论赛 单击页面即可演示 活动课三 秦始皇功过的辩论 活动目标 活动准备 活动过程 活动总结 导航目录 活动目标 秦始皇是我国历史上第一位皇帝，一生中做过很多事情，对中国历史产生了重大影响。通过辩论进一步认识秦始皇的是非功过，培养多角度看问题，初步运用辩证唯物主义观点分析问题的能力；提高辩论技巧，语言组织和表达能力。 返回 活动准备 搜集资料： 俗话说：摆事实，讲道理。要讲清楚秦始皇是政治家还是暴君，请同学们马上行动起来：去图书馆，上因特网，广泛搜集有关秦始皇的材料。 自由组合： 全班同学按各自的意愿分成“正方”和“反方”两大组，各大组再分成政治、经济和思想文化等小组，分头搜集材料并整理。 合作交流： 我们要把找到的材料在组内互相交流，并把它们一一制成小卡片。方便我们在讨论课上使用。再推荐胆子大、口才好的三位同学作为小组的讨论代表。 返回 营造环境气氛 1.请书法好的同学在黑板上写 “秦始皇功过辩论赛”，教室四周贴几张同学们亲手画的秦始皇漫画像，桌椅摆成两大组面对面坐的形式，讨论代表席摆上“政治家”“暴君”字样。 2.观看一些秦始皇的历史资料。 活动过程 秦王嬴政，即秦始皇，公元前二四六年至公元前 二一○年在位。他是我国历史上杰出的地主阶级政治家。 秦统一中国 公元前221年 焚书坑儒 万 里 长 城 阿房宫（顾见龙） 阿房，阿房，亡始皇 史料： 司马迁在《史记》中说：秦始皇“刻薄寡恩，心如虎狼”，“为人刚愎暴戾，自以为是”，喜欢用刑罚杀戮来确立自己的威严。 主持人宣布：辩论开始 唐朝大诗人李白曾写诗称赞秦始皇：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。” 面对迎面而来的千古一帝，你有什么看法？请上台表达你的观点。 *
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