《23所试点高中可分配逾2000指标生.docVIP

２３所试点高中可分配逾２０００指标生 ??? 问：我市首批参加指标生分配改革试点的２３所高中学校是如何确定的？具体有哪些高中？??? 答：今年我市中招较往年将有较大变化，市教育局确定２３所招生规模较大的公办普通高中参与试点，其中市局直属９所普通高中全部参加，各区均安排１至３所优质普通高中参加。２３所高中包括深圳中学、市实验学校高中部、市外国语学校、市高级中学、市第三高级中学、深大附中、市第二实验学校、市第二高级中学市第二外国语学校、红岭中学、福田中学、翠园中学、罗湖外语学校、沙头角中学、南头中学、育才中学、华侨城中学、宝安中学、宝安高级中学、新安中学、龙城高级中学、光明新区高级中学、坪山高级中学。??? 我们在确定首批参加指标生分配改革试点的高中学校时，主要参考了三个原则：一是属于公办普高；二是招生规模比较大；三是市局直属学校和各区、各新区均有学校参加。我们根据上述三个原则和学校的申请情况，确定了参加首批试点的２３所学校。??? 问：我市今年指标生分配的比例和具体名额是多少？??? 答：根据《指标生分配方案》，我市今年参与指标生分配试点的高中学校在面向ＡＣ类考生或ＡＣＤ类考生招生的正取计划中，原则上安排１０％－１５％的招生计划直接分配到初中学校（Ａ类指具有深圳户籍户口的考生，Ｃ类指享受市政府优惠政策人员的子女，Ｄ类指ＡＣ类以外的考生）。有Ｄ类正取计划的高中学校，安排２０％的Ｄ类正取计划分配到各区（含各新区），由区内初中学校共享。各高中学校招收指标生的具体名额，需在全市高中阶段学校招生计划制定完成后才能确定。据初步预测，招生计划大的试点学校，指标生名额有望超过１００个；招生计划最小的试点学校，指标生名额也有６０个左右；２３所试点高中学校用于指标生分配的总名额在２０００个以上。??? 指标生的分配范围，与高中学校招生范围一致。面向全市招生的高中学校，其指标生分配范围为全市公办、民办初中学校；面向区内招生的高中学校，其指标生分配范围为本区公办、民办初中学校。高中学校正取招生计划中，招生范围为ＡＣ类考生的，其指标生名额面向ＡＣ类考生分配；招生范围为ＡＣＤ类考生的，其指标生名额面向ＡＣＤ类考生分配；招生范围为Ｄ类考生的，其指标生名额面向Ｄ类考生分配。??? 问：考生如何知道自己所就读的初中学校能分到多少指标生名额？??? 答：计算初中学校ＡＣ类指标生名额，根据各初中学校应届毕业班报名参加中考的ＡＣ类考生数，全市ＡＣ类中考考生总人数（面向部分区招生的高中学校计算指标生名额时依据相应区域内ＡＣ类中考考生总人数），优质普通高中ＡＣ类指标生名额等因素确定。计算各初中学校应分得某一所优质普通高中指标生名额的具体方法是：（某初中学校ＡＣ类中考考生数／全市ＡＣ类中考考生总数）×某高中学校ＡＣ类指标生名额。??? 计算各初中学校指标生名额按四舍五入取整。有ＡＣ类考生但分得某高中学校指标生名额小于０．５的初中学校，以区为单位（市直属学校按地域划入所在区），将区内此类学校作为一个整体，根据这些学校ＡＣ类考生总数，按上述公式重新计算出应分得的指标生名额，由这些学校共享。如按此方法计算出各初中学校分得的指标生名额之和大于高中学校原计划的指标生名额，则以实际计算结果为准。??? 正取计划招生范围为ＡＣＤ类的高中学校，其指标生名额分配按ＡＣ类指标生名额分配办法进行，计算时将ＡＣ类考生数相应改为ＡＣＤ类考生数即可。??? 计算初中学校Ｄ类指标生名额，以区为单位（市直属学校按地域划入所在区），根据本区内初中学校Ｄ类考生总数计算指标生名额，由这些学校作为一个整体共享。具体计算方法是：某区初中学校Ｄ类中考考生数／全市Ｄ类中考考生总数　 ×某高中学校Ｄ类指标生名额。??? 计算结果按四舍五入取整，不足１个的按１个计。如按此方法计算出各区指标生名额之和大于高中学校原计划的指标生名额，则以实际计算结果为准。面向区内招生的高中学校，其Ｄ类指标生名额由本区初中学校共享。??? 在全市高中阶段学校招生计划确定以后，市教育局将具体公布２３所试点高中学校的指标生招生名额，以及这些名额分配到初中学校的具体情况。 报考指标生学籍有所限制 ??? 问：考生报考指标生，对户籍有什么要求？??? 答：不管是深户还是非深户，都可以报考指标生但必须与高中学校的招生范围一致。面向ＡＣ类考生招生的计划，其相应的指标生名额ＡＣ类考生可以报考，Ｄ类考生不能报考；面向Ｄ类考生招生的计划，其相应的指标生名额Ｄ类考生可以报考，ＡＣ类考生不能报考；面向ＡＣＤ类考生招生的计划，其相应的指标生名额ＡＣＤ类考生均可报考。??? 问：报考指标生的考生学籍和就读情况需要满足什么条件？??? 答：为了杜绝出现投机性非正常转学现象，或者学籍与考生就读学校分离的“挂读”现象，规范义务教育办学行为