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改革实验教学，培养学生创新能力 　　摘 要：实验教学在大学生的创新能力培养中具有不可替代的作用，更是提高整体教学质量的不可缺少的重要环节。为了提高实验教学在培养学生创新能力中的作用，河北经贸大学生物科学与工程学院对实验教学体系的教学内容、教学方法和手段、实验教学质量检查、考核评价体系等方面进行了改革和探索，创建了适合于培养工科专业学生的实验教学体系，从而提高了学生动手能力，培养了学生创新能力。 　　关键词：创新能力;实验教学;教学改革 　　中图分类号 G642.01 文献标识码 A 文章编号 1007-7731（2015）13-123-02 　　Reform Experimental Teaching and Train Innovation Ability of Students 　　Hao Qiujuan1 et al. 　　（1School of Biological Science and Engineering，Hebei University of Economics and Business，Shijiazhuang 050061，China） 　　Absract：The experimental teaching plays an irreplaceable role in the cultivation of college students innovative ability，and is an important link to improve the quality of the whole teaching. To enhance the role of experimental teaching in the cultivation of the innovative capabilities of the students.Heibei University of Economics and Business School of bioscience and engineering adjusted the current teaching content，changed teaching method and meaning，controlled experimental teaching quality，designed evaluation system etc. Practice shows that the operating and innovation ability of students have been greatly improved. 　　Key words：Innovation ability;Experimental teaching;Teaching reform 　　创新教育是21世纪教育的主旋律，当今世界各国普遍重视，我国也不例外。实验教学是理论教学的补充和发展，是培养创新人才不可缺少的重要环节[1-2]。实验教学不仅仅是教师给学生传授知识技能的过程，还是培养其客观态度、科学品质、人格意志、求是精神和创新思维和创新精神的过程。通过实验教学环节，不仅能够巩固和加深学生对所学理论知识的理解、训练学生实验操作技能，还能够提高学生分析问题、解决问题的能力，并进一步提升学生创新意识和创新能力。因此，实验教学是培养学生独立思考、树立严谨求是作风的基本训练，是培养学生实践能力、创新思维和创新能力的重要载体。 　　随着科技发展日新月异，对人才的要求也越来越高。为了适应社会对创新人才的需求，我们进行了多年的探索，具体做法如下： 　　1 搭建开放性实验平台 　　实验教学过程主要在实验室中进行，要满足锻炼学生实验能力，实验思维以达到培养学生创新能力的目的，必须具备符合这种要求的实验条件。在学校和学院领导正确领导和支持下，我院根据国家和学校下拨的资金，采取了集中建设的方针，确保建设一个到位一个。目前实验中心建成了统一管理、资源共享、向学生全面开放的管理模式，为实验教学培养高素质人才提供了基础条件。 　　2 优化实验教学内容 　　减少验证型实验，增设综合型、创新型实验[3]。具体做法：（1）增设创新型实验项目，让学生根据个人兴趣，自由分组、自己准备、自己设计完成实验，而任课教师起辅助和指导作用;（2）选择实验项目贴近生活，选择日常用品作为检测样品，如白酒、啤酒、葡萄酒、食醋、酱油、料酒、味精等;（3）把老师的科研项目引入教学实验当中，让学生自己查找资料，了解学术前沿的发展趋势，这样极大地激发了学生的学习兴趣。事实证明，这种做法不仅培养了学生的团队精神，还激发了学生的创新意识，培养了学生的创新思维和创新能力，使学生初步掌握了科学研究的思维方式，提高了解