测量学绪论剖析.ppt

测 量 学 教 案 马 莉 杨腾峰 王国辉 编  第一章 绪论 马莉、王国辉 编 本 章 学 习 要 点 1、测量学的定义及其分类； 2、测量学的主要任务； 3、测量学在工程建设中的作用； 4、地面点位的表示方法；(难点) 5、测量的基本工作和工作原则。 §1-1 测量学的任务及作用 一、测量学的定义 测量学是研究地球形状和大小以及如何测定地面点的空间位置，或将地球表面的地形及其它信息测绘成图的科学。 二、分类 l???大地测量学：研究和测定地球形状、大小和地球重力场，以及建立广大区域控制网的理论、技术和方法的学科。又分为常规大地测量学和卫星大地测量学，在研究中考虑地球曲率的影响。 l??普通测量学：研究地球局部表面的形状和大小的学科，不顾及地球曲率的影响。 四、测量在工程建设中的作用 在勘测设计阶段：为工程设计提供详细的地面资料 （地形图和纵、横断面图）； 在施工阶段： 将设计好的建筑物测设标定于实地并指 导施工和变形监测； 在峻工阶段： 进行竣工测量，为工程的扩建、改建提 供竣工图； 在运营阶段： 进行维护测量，以便对工程进行维护保 养，确保运营安全。 l??大地坐标——是按大地测量所得的数据推算而得的，又叫大地地理坐标。 （见图1-3加）。 大地经度 L：P点所在子 午面与起始子午 面的二面角； 大地纬度 B：P点法线 与赤道面的夹角。 思考题与习题 P11 1.测量学包括哪两大部分内容，两者有何区别？ 2.?何谓大地水准面？它在测量工作中的作用是什么？ 3.何谓绝对高程和相对高程？两点之间绝对高程之差与相对高程之差是否相等？ 4.测量工作中所用的平面直角坐标系与数学上的有哪些不同之处？ 5 高斯平面直角坐标系是怎样建立的？ 6.某地的经度为116°23′，试计算它所在的六度带和三度带号，相应六度带和三度带的中央子午线的经度是多少？ 7.用水平面代替水准面，对距离、水平角和高程有何影响？ 8.测量工作中的两个原则及其作用是什么？ 9.确定地面点位的三项基本测量工作是什么？ 一、基本概念 地物：地面上的物体如河流、道路、房屋等。 地貌：地面高低起伏的形态。 地形：狭义而言是地面的高低起伏，广义来讲是地物和地貌的总称。 测量过程：见图1-13 ※ 先精确地测量出少数点的位置，这些点在测区中构成一个骨架，起着控制的作用，可以将它们称为 控制点，测量控制点的工作称为控制测量。 ※ 然后以控制点为基础，测量它周围的地形，也就是测量每一控制点周围各地形特征点的位置，这一工作称为碎部测量。 §1-5 测量工作的程序和原则 图1—13地形和地形图 图1-13 二、测量工作的程序和原则 l??? 测量工作程序： ※ 第一步为控制测量 ※ 第二步为碎部测量 它可以减少误差积累，保证测图精度，还可以分幅测绘，加快测图进度。 l??? 测量工作原则： ※???????? “先控制后碎部”、“从整体到局部”、 “高精度控制低精度” ※???????? “步步有检核” 三、测量的基本工作 ?? l???测量工作的实质：确定地面点的位置 l???确定地面点位的三要素 图1-13a中1、2、3、4、5、6点是控制点，要确定M点的位置需要测定12方向和1M方向所成的水平角（包括方向） 、 1M点间的水平距离、高程（或高差），故确定地面点位的三要素为：水平角、水平距离、高程。 l????测量学的基本工作 ： 高程测量 ——其测量的方法及计算在第二章介绍 水平角测量 ——其测量的方法及计算在第三章介绍 水平距离测量——其测量的方法及计算在第四章介绍 §1-6 测量中常用的计量单位 一、长度单位 l 长度单位是米，其符号为m。 1dm（分米）=10-1m， 1cm（厘米）=10-2m， 1mm（毫米）=10-3m， 1?m（微米）=10-6m， 1nm（纳米）=10-9m，1km（千米、公里）=103m l 其它允许使用的长度单位有海里（n mile）、埃（?），它们和米的换算关系为： 1 n mile = 1852m， 1 ?=10-10m=0.1 nm ? 二、面积、体积单位 l???? 面积单位: 平方米（m2）,平方公里（km2）,公亩（a）,公顷（ha）。我国过去常用的市亩、市分、市里 ※ 换算关系： 1 km2 = 106