浙江新高考地理答题模版详解.doc

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浙江新高考地理答题模版详解

地理简答题答题模板 一、地理特征的分析 地理特征 描述和阐释内容 位置特征 半球位置、经纬度位置、海陆位置、相对位置、板块位置 自然地理特征 地形、气候、土壤、水源、植被(生物)、位置 地形特征 地形类型;地形空间排列方式;地势---海拔、地形倾斜方向、走势、地势起伏状况、区域极值(地势最高值、最低值) 气候特征 年平均气温、降水总量、降水季节分布、光照、日较差、年较差、有时还要分析降水与热量的组合、湿度等。如果是一个地区气候特征年平均气温和年平均降水建议用绝对数据。如果是不同地区之间比较就用大小。季风气候还要增加年降水量年际变化大。 降水特征 降水总量、雨季长短、季节变化、年际变化 水文特征 ①流量大小;②水位季节变化大小;③汛期长短;④结冰期长短,有无凌汛;⑤含沙量大小;⑥流速 ⑦水能 ①-④与气候有关,⑤与植被有关⑥与地形有关,⑦与①⑥成正比 水系特征 支流、流程、流域、流向 ①河流长度、流向;②流域面积;③支流数量;④河网密度;⑤落差或峡谷分布 农业生产特征 主要从农业地域类型、农作物种类和单位面积产量、农业各部门结构(所占比重)、农业机械化水平、农业生产经营方式和专门化水平等方面概括 工业生产特征 ⑥主要从工业的发达程度、工业部门结构、工业技术水平、工业产品的铺售和工业原料能源对国际市场的依赖程度等方面概括 区位特征 要从自然和社会两方面分析 地理事物的分布特征 主要从空间分布(是否均匀、空间变化规律)和时间分配(季节和年际变化的大小)两方面概括 等值线分布特征 主要从走向、疏密、大小(变化方向)等方面分析 中心地级别特征 级别越高数量越少,规模越大,职能越多,服务范围越大,质量越高, 二、重要地理要素的影响因素 地理要素 影响因素 日照长短 (1)昼长;(2)地势(地势高,日出早,日落晚,日照时问长);(3)天气状况(与白天有云时间成反比) 太阳辐射强度 (1)太阳高度(纬度因素);(2)天气状况;(3)地势;(4)空气密度。如:为什么青藏高原太阳辐射强?①纬度较低,太阳高度较大;②晴天多;③地势高;④空气稀薄,大气洁净 太阳辐射量 日照时间×太阳辐射强度 卫星发射基地 宏观上:自然因素(气象条件需要天气晴朗,地球自转的初速度取决于纬度和地势,地形平坦开阔);人文因素(地广人稀,交通便利,符合国防安全需要) 微观上:地形平坦 光学天文台 1、纬度低(最好在赤道上)——观测到星空的范围大 2、海拔高——视野开阔、空气稀薄能见度高 3、远离城市(工业区)——光源、大气污染 4、天气晴朗(内陆+湖泊或位于山顶会多晴夜,利用冷热不均引起大气运动解释) 气温 纬度位置、大气环流、地形、下垫面的性质、洋流、大气热力作用、昼夜长短的变化、人类活动 气温年较差 (1)纬度:低纬小,高纬大;(2)下垫面性质:海洋小于陆地,沿海小于内陆,有植被的小于裸地;(3)天气状况:云雨多的地方小于云雨少的地方 沼泽的形成 三维方向的水的收入多,支出少。(总) 三江平原(纬度高地区沼泽成因,区别时更加强调③④) ①降水量较多②河流经过,水源充足③纬度高,气温低,蒸发量小④地下冻土层形成不透水层⑤地势低平,河流有凌汛,地表径流排泄不畅,土壤中水分积聚过多 高海拔地区沼泽成因同上,只需把纬度高改成海拔高,比如青藏高原上的(红军过草地的沼泽) 热带雨林地区沼泽强调降水多,河流径流量大,绝对不要回答蒸发量小。(比如印尼) 热带沙漠地区沼泽主要强调河流流经,地势低洼。蒸发量和降水量不要提。 贝加尔湖,维多利亚湖(构造湖)成因 断裂下陷积水成湖 冰川侵蚀湖(纬度高的地区及阿尔卑斯山) 冰川侵蚀积水成湖 航海条件 优点:顺风、顺水、风浪小、雾小 海峡航行条件还需增加水深、宽度。 引水线路 长短、地形、工程量、水质、自流 气压 温度成反比、高度成反比、空气运动 降水 长期的,从气候角度分析:纬度位置(气压带或风带提示高压和风从陆地吹来少雨,低压和风从海洋吹来多雨)、海陆分布(距海远近)、大气环流(季风)、下垫面(地形、地势)条件和人类活动等 短期的,从天气角度分析强调降水在锋面附近北半球在北侧,南半球在南侧。 河流的航运能力 水量多少、水量的变化、河道落差、水深、宽度、河网密度、含沙量(导致水深变浅) 河流的航运价值 一方面包括影响河流航运能力的要素,另一方面考虑流域内的社会经济状况(人口和经济)经济发达,人

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