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中考诗歌鉴赏专题复习 诗歌鉴赏中考要求： ①体会思想情感②鉴赏语言特色③把握意象、意境④赏析表达技巧 目标： 1、弄清中考要求，阐释考点 2、鉴赏用词之妙、思想情感、表达技巧 3、分类别鉴赏：送别诗、写景诗、咏史诗、咏物诗 4、解题指导—“三懂” 中考古典诗歌鉴赏题目特点： 一、古典诗歌中考试题均选自唐宋诗词，具有经典、规范的特点；考查的形式主要是客观题； 二、中考试题均是近体诗（一般指的是在唐代创格定型的绝、律诗 ），且大多数是短小精悍的绝句，一般不选古体诗或其他形式的诗歌； 三、选材力避两点：1、家喻户晓的作品不选，以免给猜题押题者提供机会；2、艰涩冷僻者也不予考虑； 四、鉴赏的诗歌均选自课外。故阅读相当数量的课外古典诗歌是做好鉴赏题目的前提。 一、思想情感、语言特色 1.体会思想情感 常见的情感类型如下： （1）生活杂感 ① 寄情山水田园的悠闲 ② 昔盛今衰的感慨 ③ 借古讽今的情怀 ④ 青春易逝的伤感 ⑤仕途失意的苦闷 （2）思乡怀人 ① 羁旅愁思 ② 思亲念友 ③ 边关思乡 ④ 闺中怀人 （3）忧国伤时 ① 反映离乱的痛苦 ② 同情人民的疾苦 （4）建功立业 ①建功立业的渴望 ② 保家卫国的决心 ③ 报国无门的悲伤 ④ 山河沦丧的痛苦 ⑤ 壮志未酬的悲叹 （5）长亭送别 ① 依依不舍的留恋 ② 情深意长的勉励 ③ 坦陈心志的告白 古代诗词中常见的思想情感 ● 忧国伤时 1、揭露统治者的昏庸腐朽 如：《过华清宫》(杜牧) 长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。 2、反映离乱的痛苦 如： 《春望》(杜甫) 国破山河在，??城春草木深。感时花溅泪，??恨别鸟惊心。烽火连三月，??家书抵万金。白头搔更短。 浑欲不胜簪。 3、同情人民的疾苦 如：《茅屋为秋风所破歌》、白居易《卖炭翁》。 4、对国家民族前途命运的担忧 如：杜甫《登楼》“花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父吟。”这是一首感时抚事的诗。作者写登楼望见无边春色，想到万方多难，浮云变幻，不免伤心感喟。进而想到朝廷就象北极星座一样，不可动摇，即使吐蕃入侵，也难改变人们的正统观念。最后坦露了自己要效法诸葛亮辅佐朝廷的抱负，大有澄清天下的气概。全诗即景抒情。 ● 建功报国 1、建功立业的渴望。 如：曹操《龟虽寿》 陆游《书愤》 早岁哪知世事艰，中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。 2、保家卫国的决心 如： 王昌龄《从军行》 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 3、报国无门的悲伤　 如：辛弃疾《京口北固亭怀古》《丑奴儿?少年不识愁滋味》 4、山河沦丧的痛苦 如：文天祥《过零丁洋》 《示儿》陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！ 5、年华消逝，壮志难酬的悲叹　 如：苏轼《念奴娇?赤壁怀古》 6、揭露统治者穷兵黩武 如：杜甫《兵车行》 7、理想不为人知的愁苦心情 如：屈原《涉江》 ●思乡怀人 1、羁旅愁思 如：孟浩然《宿建德江》移舟泊烟渚， 日暮客愁新。 野旷天低树， 江清月近人。温庭筠《商山早行》 2、思亲念友　 如：王维《九月九日忆山东兄弟》 独在异乡为异客，? 每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，? 遍插茱萸少一人。 苏轼《江城子?十年生死两茫茫》 3、边关思乡 如：范仲淹《渔家傲?塞下秋来风景异》 4、闺中怀人　如：王昌龄《闺怨》、欧阳修《踏莎行?候馆梅残，溪桥柳细》、李白《乐府》(长安一片月，万户捣衣声) ● 生活杂感 1、寄情山水、田园的悠闲　 如：王维《山居秋暝》 孟浩然《过故人庄》 故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。 2、昔胜今衰的感慨 如：姜夔《扬州慢》 《乌衣巷》(刘禹锡) 　　朱雀桥边野草花， 乌衣巷口夕阳斜。　　旧时王谢堂前燕， 飞入寻常百姓家。 3、借古讽今的情怀　如：辛弃疾《京口北固亭怀古》 4、青春易逝的伤感 如：李清照《如梦令?昨夜雨疏风骤》 5、仕途失意的苦闷　如：白居易《琵琶行》、苏轼《水调歌头?明月几时有》 6、告慰平生的喜悦 如： 杜甫《春夜喜雨》 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看江湿处，花重锦官城。 闻官军收河南河北 剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜