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诗歌常识 诗歌的分类 1诗歌 诗歌 中国古典诗歌 古诗词（曲）内容分类及赏析要点 怀古诗 怀古诗一般是怀念古代人物和事迹。 咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起，或感慨个人遭遇，或抨击社会现实。如苏轼《念奴娇 赤壁怀古》，感慨个人遭遇、理想和现实的矛盾，年过半百，功业无成。辛弃疾《永遇乐 京口北固亭怀古》表达对朝廷苟且偷生的不满，抨击社会现实。也有的咏诗怀古的诗只是对历史作冷静的理性思考与评价，或仅是客观的叙述，诗人自身的遭遇不在其中，诗人的感慨只是话外之音而已。如刘禹锡的《乌衣巷》，今昔对比，表达了诗人的历史沧桑之感。 咏史怀古诗的鉴赏首先要弄清史实、典故，其次要体会意图、感情，再次要品味技巧手法。 形式标志：标题中有古迹、古人名，或在古迹、古人前冠以“咏”，或在古迹、古人后加“怀古”“咏怀”等。 内容特点： ⑴表达像古人那样建功立业的志向，抒发对古人的缅怀之情。 ⑵抒发昔盛今衰的感慨，暗含对现实的不满甚至批判，多借古讽今。 ⑶忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦，担忧国家民族的前途命运。 ⑷悲叹年华消逝，壮志难酬。 咏物诗 咏物诗的特点：内容上以某一物为描写对象，抓住其某些特征着意描摹。思想上往往是托物言志。由物到人，由实到虚，写出精神品格。常用比喻、象征、拟人、对比等表现手法。 ⑴以物象为题。 ⑵咏（题、赠、赞）+物象。 内容特点：咏物言志，借以咏之物表达自己的志向或品质；表达自己对生活的思考，对人事的评价。 分析角度：物与人的相同点（物我合一的结合点），赏析时要重点把握写的什么物，有什么特征，寄托什么至。 写景诗 南朝谢灵运开山水诗先河。东晋陶渊明开田园诗先河。发展到唐代，有山水田园诗派，代表人物是王维、孟浩然。山水田园诗以描写自然风光、农村景物已经安逸恬淡的隐居生活见长，诗境优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练。 这类诗抒情上常常是借景抒情、寄情于景，写法上常常是白描、衬托。 内容范围：一般写景诗和山水田园诗。 写法特点：借景抒情、寄情于景。 分析重点：景物特征。 山水田园诗的主题： ⑴归隐田园，钟情山水。 ⑵描绘山川美景，热爱祖国山河。 ⑶厌弃官场黑暗，抒发闲适情调，表达自己绝不同流合污的高尚品格。 战争诗 先秦就有了以边塞、战争为题材的诗，发展到唐代，由于战争频繁，统治者重武轻文，士人邀功边庭以博取功名比由科举进身容易得多，加之盛唐那种积极用世、昂扬奋进的时代气氛，于是奇情壮丽的边塞诗便大大发展起来了，形成了一个新的诗歌流派，其代表人物是高适、岑参、王昌龄。 形式标题：题目中常出现“塞”“征”“军”等字眼，业余用乐府旧题的，如《凉州词》《少年行》《关山月》《从军行》等。 基本主题：建立工业的渴望，保卫国家的决心；山河沦丧的痛苦，久居关山的乡愁，塞外生活的艰辛和连年征战的惨烈，报国无门的怨愤和归家无望的哀痛。 重点分析：鉴赏边塞诗要结合作者的生平思想和诗歌创作的具体时间，体味诗人在诗中写的是什么，抒发的哪一类型的情感，要注意富有边塞特征的景物和富有战争特征的时间、心理。 行旅诗和闺怨诗 古人或久宦在外，或长期流离漂泊，或久戍边关，总会引起浓浓的思乡怀人之情，所以这类诗文就特别多，他们或写羁旅之思，或写思念亲友，或写征人思乡或写闺中怀人。写作上或触景伤情，或感时生情（中秋望月、重阳登高、伤春悲秋、日暮思归），或托物传情（月、雁、笛、柳），或因梦寄情，或妙喻传情。 鉴赏这类诗要在整体感知的基础上确定情感类别。抓住意向，构建图景。抓住关键词语，体味艺术特点。 行旅诗：主要表现行旅之人旅途艰辛、寂寞以及对家乡、亲人的思念。 闺怨诗：一是表现妇女对出征在外的丈夫的思念，表达对战争的厌恶或鼓励丈夫建功立业的情怀；二是表达对出门在外的丈夫的思念，表达女子的离别情绪，忧愁伤感；三是表现宫中女子对自由呗禁锢、遭人冷落的处境的怨恨，表达对自己和幸福生活的向往。 送别诗 古代由于交通不便，通讯极不发达，亲人朋友之间往往一别数载难以相见，故古人特别看重离别。离别之际，人们往往设酒鉴别、折柳相送，有时还要吟诗话别，因此离别情绪就成为古代文人一个永恒的主题。 因个人的情况不同，故送别诗所写的具体内容以及思想倾向往往有别，有的直接抒写离别之情，偶的借以一吐胸中积愤或表明心智，有的重在写离愁别恨，有的重在勉励、鼓励、安慰，有的兼而有之。 性质标识：标题中有“送”或“别”等字眼。 基本主题：依依不舍的留恋，情深意长的勉励，坦陈心志的告白，别后情境的想象，担忧与偶人的思念。 情感色彩： 依恋与不舍——低沉哀婉，伤感惆怅。 安慰与祝愿——旷达刚健，乐观向上。 应知应会 把握文学常识、诗词的内容及思想感情。（可把必读必背的34篇按内容及情感归类） 爱情诗 ⑴夜雨寄北（君问归期未有期）唐朝 李商隐 ⑵无题（相见时难别亦难） 唐朝 李商隐