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《中考语文广西玉林市2005年初中毕业升学考试语文试卷.docVIP

《中考语文广西玉林市2005年初中毕业升学考试语文试卷.doc

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《中考语文广西玉林市2005年初中毕业升学考试语文试卷

广西玉林市2005年初中毕业升学考试语文试卷 ?? ?? 一、识字写字、口语交际与语文实践活动。 ?? 1.阅读下面一段文字,按要求答题。 ?? 星期天的早晨,你和小雨刚踏上通向乡间的路,久纬的草木味和泥土香味便一齐裹着向你们涌来,使人顿觉心旷神怡。路的两旁是一排排的松树,像是两扇绿色的屏嶂一直伸延到远方。你们停下脚步,来到路边的松树旁,透过枝叶间的蓬隙偷窥太阳。你们奔跑着看着东方,阳光便像金丝线般穿梭在树叶间。真没想到阳光也会跟你们捉迷藏! ?? 文段中加点的字,读音正确的一项是( ) ?? A.裹(gǎo)着 B.心旷(kàng)神怡 C.偷窥(kuī) D.奔(bēng)跑 ?? 文段中加横线的词语,没有错别字的一项是( ) ?? A.久纬 B.屏嶂 C.蓬隙 D.穿梭 ?? 把文段中划波浪线的文字抄写在田字格中,以展示你的书写水平。 ?? ?? 2.根据下面的情景,按要求答题。 ?? 学校召开一次由家长、教师和学生代表参加的关于学生课业负担问题的座谈会。你的同学雷小雨的父亲拿出右边这幅画给大家看,然后说:“我女儿小雨是个童话迷。最近,她根据安徒生的童话《白雪公主和七个小矮人》创作了这幅漫画。我认为,这幅画是对学生课业负担状况的真实写照,更反映了孩子的心声和愿望。但愿这不是一个童话迷的童话梦。”?? ⑴听了雷小雨父亲所说的划线的那句话,你认为下列理解最恰当的一项是( ) ?? A.希望他的女儿没做过这个童话梦。 ?? B.希望他的女儿不要梦想有七个小矮人替她分担作业,因为这是不现实的。 ?? C.希望孩子们梦想成真,有人替他们分担繁重的课业负担,不再为作业烦恼。 ?? D.希望减轻孩子的课业负担不是一个无法实现的梦。 ?? 看了雷小雨的漫画,听了她父亲的一番话,请你对在座的教师代表得体地说出你的心里话: ?? ?? 3.根据你在学习过程中开展过的有关综合性学习活动,按要求答题。 ?? 老师组织全班同学开展一个调查活动,就学习兴趣和学习效果之间的关系问题在全校学生中进行调查。 ?? 请你按顺序列出调查活动过程中必不可少的三个步骤。 ?? ?? ⑵在活动中,小雨根据调查得来的数据制成下表: ?? ?? 请用一句话表述你分析图表得出的结论: ?? ?? 二、古诗文阅读。 ?? 4.填写出下列空缺的句子。 ?? ,关山度若飞。(《木兰诗》) ?? 浮光跃金, 。(范仲淹《岳阳楼记》) ?? ,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) ?? 请从初中所学过的古诗文中选择意思完整的名句表达你的凌云壮志: ?? ?? 5.下列对所选古诗的理解和分析,不正确的两项是( )( ) ?? 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 ?? 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 ?? A.诗歌首句写景,次句叙事,后两句抒情。 ?? B.首句写景兼点时令,突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳,使人赏心悦目。 ?? C.“过五溪”说明诗人旅途之艰难,也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。 ?? D.诗中将无知无情的明月当成善解人意的知人心,寄托了诗人对友人的怀念和同情。 ?? E.诗歌想像奇特,体现了李白诗的浪漫主义风格。 ?? ?? 小石潭记 柳宗元 ?? 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为山甚,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 ?? 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 ?? 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 ?? 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 ?? 6.下列加点的词语,意思相同的一项是( ) ?? A.永州之野产异蛇 / 斗折蛇行 B.伐竹取道 / 齐师伐我 ?? C.明灭可见 / 庭下如积水空明 D.不可知其源 / 临近水源,便得一山 ?? 7.下列句子的翻译,有误的一项是( ) ?? A.其岸势犬牙差互:那石岸的形状像狗的牙齿那样相互交错。 ?? B.下见小潭,水尤清洌:下去见到一个小潭,水特别清澈透明。 ?? C.蒙络摇缀,参差披拂:覆盖着,缠绕着,摇动着,连缀着,参差不齐,随风飘荡。 ?? D.凄神寒骨,悄怆幽邃:使人心神凄楚,寒透骨节,寂静极了,幽深极了。 ?? 8.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是( ) ?? A.本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛,抒发作者悲凉凄怆的心绪。 ?? B.第一段作者围绕着“石”来写,在移动变换中引导我们去领略不同的景致。 ?? C.第二段写了游鱼、阳光和影子,动静结合,展现生动的画面,目的是表现鱼的活跃、可爱。 ?

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